人教新课标数学六年级上册《倒数的认识》PPT课件

吴吞 杏呆 倒数的认识 现在请同学们完成黑板上的算式，并认真观察这些算式，看看你有什么发现。=1=1=1=1 倒数的定义乘积是1的两个数互为倒数。 练一练的倒数是()，的倒数是()。的倒数是()，的倒数是()。倒数是对两个数来说，它们相互依存的，必须说一个数是另一个数的倒数，不能单独说某个数是倒数。 练一练 探究看一看下面这些数有没有倒数，如果有它的倒数是多少，如果没有为什么？因为1×1=1，所以1的倒数是1因为0×任何数都=0，所以0没有倒数。 探究观察下面的题，说一说怎样求一个数的倒数？ 探究真分数和假分数如何求它的倒数？求真分数和假分数的倒数只要把分子、分母颠倒过来。 探究整数如何求它的倒数？求整数的倒数把整数看成分母是1的假分数，再把分子、分母颠倒过来。（0除外）5= 探究整数如何求它的倒数？求带分数的倒数先把带分数化成假分数，再把分子、分母颠倒过来。 探究小数如何求它的倒数？求小数的倒数先把小数化成分数，再把分子、分母颠倒过来。0.25= 填充。练一练1 说出下列各数的倒数。练一练2的倒数是()。⑴的倒数是()。⑵的倒数是()。⑷的倒数是()。⑸的倒数是()。⑶的倒数是()。⑹ 判断题。练一练3概念辨析√⑴求的倒数：。…………()⑶的倒数是。…………………() 说出下列各数的倒数。练一练4动脑筋，我能行！的倒数是()。⑶的倒数是()。⑵的倒数是()。⑴先化成分数再求出倒数化成带分数求出倒数化成假分数先化成假分数再求出倒数 我能行！巩固题补：求下列各数的倒数。的倒数是()。⑴格式： 先说出下面每组数的倒数，再说一说你发现了什么规律?练一练5⑴真分数的倒数一定大于1。大于1的假分数的倒数一定小于1。不为0的整数，它的倒数的分子一定是1。同座位讨论下面的三组数：⑵⑷⑶分子是1的分数，它的倒数一定是整数。