《快乐的小鸭》教案学习内容:北师大版小学数学一年级下册6-7页。学习目标:1、通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是7、6的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是7、6的退位减法。2、让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养学生创造性思维的意识。3、学生善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法,体验成功的喜悦。学习重点:正确的计算减数是7、6的退位减法。学习难点:对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。学习过程:一、创设情境学生活动:观察图,理解图意,提出一个减法问题。12只鸭子在河边玩耍,有7只下河游泳了,草地上还有多少只鸭子?列出式子12-7。
二、探索新知生摆小棒。(1)先摆12根小棒,再从中一根一根地拿掉,拿走7根后,就知道还剩5根。(2)先把摆好的12根小棒分成10根和2根,再从10根里拿掉7根剩3根,把这3根加上2根,就得到还有5根了。(3)把7根小棒分两次拿。先从12根里拿走2根,再从10根里拿走5根,最后只剩下5根了。(4)想7+5=12,反过来12-7=5。[来源:Z.Com]师继续提问十几减6,如11-6=,14-6=。生回答方法和十几减7是一样的。11-6=5,14-6=8。三、巩固新知师带领生做第7页练一练。四、小结生小组讨论,师提问这节课我们学习了什么内容?有什么收获,有什么问题吗?