用墨如泼与惜墨如金[训练目的]根据表达的需要，安排详略，详略分明，张弛有致。[复习指导]一篇优秀的记叙文一定要做到条理清楚。条理清楚当然要讲究语言得体和恰当地运用记叙的顺序。可是，我们也会遇到这种情况：作文语言是很棒的，所运用记叙的顺序也有利于表达主题，但读完文章之后还是给人一种懵懵懂懂的感觉。为什么呢？这可能是文章不讲究记叙的详略，详略不得当，文章主题的表达就失之偏颇，给人满头雾水的感觉。使作文详略得当，我们要注意以下问题：一、明确文章中心，写作时要根据文章中心选择材料。与中心思想特别密切的材料，是主要内容，要详细写；关系不很密切的材料，是次要内容，要简略写。二、突出事情过程，事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。因为事情的发展过程，是整篇文章的主体部分，具体体现中心思想，需要详写。三、把握好点和面，要有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。略写虽是寥寥几笔，但若运用得好，文章重点就突出，主题就鲜明，从而起到“绿叶映衬红花”的作用。“点”上的内容往往是文章的重点，直接体现中心思想。
四、记叙文中也应有适当的抒情、议论，但记叙文中的记叙描写应详写，抒情、议论应适当略写。运用先倒叙后顺叙相结合的，倒叙部分可略，顺叙部分可详。如果当中还安排了插叙，插叙部分应略写。写人记事的记叙文，常有对景物的描绘，写人记事部分要详，写景部分该略。五、把握详略的“度”，我们还要弄清：详写的材料详到什么程度？略写的材料略到什么程度？要把握好详略的“度”，才能做到详略得当。详写，并不是越详越好，只要重点内容充分地表现了中心思想，就达到了要求，切不可画蛇添足；略写，也不是越少越好，也要根据中心思想的要求，简练地叙述次要的内容，做到简洁概括，清楚明了，决不能简单几笔，草草了事。总之，详略的安排应该服从表达的需要，当详则详，当略则略。详写处，用墨如泼，略写时，惜墨如金。这样，详略分明，张弛有致，文章的表达才会恰如其分，恰到好处。[典题探究]（2006?高考江苏卷）有人说：世界上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说：世界上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。【要求】1．自定立意。 2．除诗歌外文体不限。 3．不少于800字。[试题解读]此题有三段“启发语”：其一，“走的人多了，也便有了路”
，强调的是找路的创始人，他就像是鲁迅先生赞扬的第一个吃螃蟹的人是英雄一样，由于他的发现给自己和众多的人带来了福音，也像哥伦布发现新大陆一样，都是强调了写作时要聚焦于“创新”；其二，“走的人多了，也便没了路”。这其实是在告诉我们，人云亦云，亦步亦趋，其结果只能是千军万马过独木桥，大家最终会吊死在一棵树上。这还是提倡走创新之路，才是符合当今的科学发展观的价值取向。第三个写作的导语为“还有人说……”，省略的内容恰恰就是出新出彩出个性的地方，它让考生有更多的联想和想象空间。好戏好情节就在于考生能够发挥大胆合理的想象，去激活平时对生活的积累与感悟，写出真情实感的好作文。写现实，写自己，比“回到古代”，“复述经典”；更感人。写“记叙文”详略安排非常重要。凡是能突出主题，表现人物性格的人、事、场景、环境、言行、外貌、细节等应详写，跟主题关系不紧密的要略写，与主题无关的坚决舍弃。[范文引路]人与路小诚毕业后，在市里当会计科科长，职务不大，权力不小，那些烫手的金子只有他能拿捏得住。这天市长秘书过来了，是个女的，套装短裙，走路一扭一摆，嘴唇涂的口红可以刷墙，脸上抹的脂粉能盖个瓦房。她抛了抛媚眼，娇滴滴地说：“科长小弟弟，新来的吧，跟我喊姐得了。”小诚家有娇妻，这么个妖艳女郎如此称呼他，他还受得了。他脸红的答道：“姐！”“哎，我这小弟还真帅呢。”
说着就要捏小诚白白净净的脸蛋，小诚躲之不及，忙说：“姐，你自重，我有妻室。”这女秘书顿时来了火：“哟，你算哪根葱呀，给你点颜色，你还真以为自己是彩虹啊！还吃软不吃硬，老娘懒得跟你放屁！明说了吧，市长要调一拨款子，要盖一幢别墅。”“不行，这钱是公家的！”小诚一口回绝。“哟，你还真倔呀！不行也得行，市长说了算！”一栋写字楼都给他们的吵闹声震响了，众人如苍蝇看见屎似的，都跑来了。一人偷偷拉了拉小诚的衣角：“别跟她一般见识，她可有后台呀。”小诚不屈不挠：“有后台怎样，我就不让。”秘书看着人多，放了一句话，便走了：“小样，一会儿市长会来找你的。”果然，一会有人喊：“小诚，市长找你。”市长都是一个样，富态，笑容可掬，满面春风：“呀，小诚，你好，你好，新来的吧！还习惯吧！”“他能不习惯，都成霸王了，这里都成他的地盘了，谁敢惹他呀！”女秘书回了一句。“小艳！”市长瞪了一下那个叫小艳的秘书一眼，然后和蔼可亲地说：“你先出去。”又掉过头来：“来，小诚，坐！”一扭一摆的那位秘书一扭一摆地走了。两根烟工夫，市长开始阴沉着脸：“小诚呀！大学毕业读书不少吧？”“嗯。”小诚不敢直视。“知道鲁迅的一句话么？叫‘世上本无路，走的人多了，也便有了路’，熟悉吗？”“嗯。”小诚不知道他要唱哪一出。
“我们的毛主席说过：人多力量大！知道为什么吗？”小诚茫然的摇摇头。“知道为什么我能当上市长吗？因为我有人哪！哈哈哈！有人就有路子，知道吗！你会知道的，好了，你可以走了，那笔款子你拨给我就是了。”小诚终于知道了什么叫“后台”，什么叫“路子”，终于理解了市长的“良苦用心”。小诚当然给了市长那笔款子，会计簿上当然没有记下，可他私底下准备了一个本子……在科里，他渐渐耳闻一些市长的“先进事迹”，他一笔笔记下了。时间到了，他交给老婆，让她去纪委。老婆临走时他说：“我以后的‘路’，就看你的了。”很快，调查组来人了，因为证据确凿，调查组没有处于被动地位，市长当然绳之以法了，还牵连了一干人等，包括那位拉小诚衣角的仁兄，和那位妖艳的秘书，只有小诚例外。押上警车的时候，小诚喊住市长，说：“市长，那句话该改一改了，应该说‘世上本有路，走的人多了，也便没了路’，您说呢？”市长哑然。[例文评析]这是一篇典型的记叙文，颇似讽刺小说的笔法。很显然，作者模仿了影视文学里面不少反腐倡廉的故事，加以取舍、整合，然后“立主脑，减头绪”，才有了“小诚”(会计科科长)“市长秘书”“市长”等这样的典型。应该说，这样的文章也是符合“真善美”
的艺术的真实的。作为考场作文，作者在正确理解了作文题目的意旨后，大胆从容地写来，正好扣住了文题中的另一个方面，即写作导语“有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路”。鉴于此，作者详写市长秘书、市长所走的贪污腐败之路，略写小诚的抗争之路，详略得当。作者在结尾人物台词对话中有机地突出了题旨：“市长，那句话该改一改了，应该说；‘世上本有路，走的人多了，也便没了路’，您说呢?”“市长哑然。”四字可谓神来之笔，耐人寻味。[作文训练]读书是为了获得知识和教养，但读书的方式是自由多样的。你的课外读书方式一定是富有个性和趣味的，请以“我的读书故事”为题，写一篇文章，文体自定，不少于800字。[写作指导]“我的读书故事”没有限定文体，但写作要有文体意识，写成记叙文或是用叙议结合的形式比较稳妥。在立意和选材时要注意题目的要求，努力写出“个性”与“趣味”。写作前要思考：你喜爱在什么情况下读书？你在什么时间读书效率最高？你读不同的书有哪些不同的感受？你在寻找选择书籍时有没有曲折有趣的经历？你通过读书结识了哪些朋友？等等。这个“故事”未必只是读一本书的故事，它更适宜写一个阶段或不同阶段的读书经历。应选择有代表性的故事片段组合成文，能有点趣味则更好。特别要注意记叙的详略，切忌平铺直叙，记流水账。[佳作赏析]
我的读书故事钱德平记得上小学那会儿，经常和小伙伴一起四处“游荡”，会在好玩的地方流连半天。但最常逛的还是新华书店，除了那边夏天有空调，冬天有暖气，更吸引我的还有琳琅满目的图书，我们都对那些带图画的《西游记》《水浒》等感兴趣，常常一读就沉迷其中，忘了时间，也乱了形象，有盘腿坐在地上的，有倚着书架的，甚而至于躺在地上的，真是“有书在手中读，不亦乐乎？”但这幸福的时光往往维持不了多久，因为我们有一个最大的敌人——图书管理员。通常我们正看得津津有味，突然书上映出一大块阴影，同时身子后面有阴风呼啸而来，接着在预料中的，管理员阿姨用不知练过多少次的大嗓门又把我们给“轰”出去了，还美其名曰“家长找不到小孩会着急的”。但我心里想的是吕布和貂蝉后来怎么样了。想走又不甘心，于是准备“暗潜”入书店，便偷偷观察那位阿姨在哪儿“巡逻”，趁她不注意时，趾高气扬地走进书店——千万不能被别人看出我们的心虚。然后以光速冲到书架前拿起刚才没看完的那本书奔到摆放着教辅书的那一边。据我们多年的经验，那边阿姨一般都不会管的。我们尽可以安心地看完一整本，有时看着看着，脚不由自主的就发麻了，没关系，休息一下接着看，有什么比舍弃爱读的书更令人难受的呢？有时候看到那位阿姨又“进村”
来了，急中生智，装模作样地走到某一位大人身边冒充人家的孩子，还装着一副大尾巴狼的表情，也会看到她一副无奈的表情，心里高兴的要命，读书革命胜利了！真搞不明白：那家书店又不是她开的，她干嘛总是跟我们过不去啊？在回家的路上，伙伴们叽叽喳喳地交换着今天的读书成果，你今天看了《十万个为什么》，她读了《西游记》，更滑稽的是，有人竟看的是《家庭烹饪大全》，我们都笑她是不是立志将来做厨师。在夕阳的辉映下，一个个跳跃的小身影正赶着回家，心里充溢着有关读书的梦与快乐。“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”读书使我的梦更加充实，使我有勇气唱出我的梦想。现在每次去新华书店，已没有人再赶我了，不过徜徉于书架之间，还是能够勾起我的回忆，关于读书的快乐的回忆。【简评】文章写的是在书店读书这样一件平常小事，但文章紧紧围绕这件事来写，笔墨集中，详写逃避“管理员”的细节，略写读书收获，因而故事性很强。记叙、描写充分生动；议论、抒情简洁含情。文笔流畅，写得生动有趣，一群爱读书的小伙伴形象跃然纸上。网易公司版权所有©1997-2012“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一篇文章，开头简练精当，往往能够让读者眼前一亮，爱不释手。[第一段]“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一篇文章，开头简练精当，往往能够让读者眼前一亮，爱不释手。高尔基说：“开头第一句是最难的，好象音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能
找到它。”优秀的作品常常以第一段(第一句)取胜，不少作家为寻觅合适的开头而煞费苦心，许多佳作名篇名著，无不以凤头取胜：《我的四季》开头——“生命如四季。”(苏教版语文必修一)《六国论》开头——“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或日：六国互丧，率赂秦耶?日：不赂者以赂者丧。”(苏教版语文必修二)伶《官传序》开头——“呜呼!盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!原庄宗这所能失天下．与其所能失之者。可以知之矣。”(人教版语文必修三)(--国演义》开篇：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”(课外名《安娜·卡列尼娜》的第一句：“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”(课外名著)简练精当的开头有三个特点：短小、简明、漂亮(正如“凤头”)，一下子就能吸引读者，使读者立刻意会你的思想，体晤你的情感，明白你的观点。从评卷的角度来看，高考阅卷周期紧、任务重，你的作文能否吸引老师的目光?良好的开端等于成功的一半，用在高考作文上也是非常恰当的。良好的开篇，有助于读者形成良好的第一印象。那么，作文要怎么开头才好呢?简单说就是出语不凡、简明扼要、提纲挈领。这需要在平时的阅读中多一些积累，多一些体悟，并化用到你的作文里。潜心磨一剑，练熟几种语言模式，临场才能运用自如。方法列举1．开门见山法欧阳修写《醉翁亭记》，改了又改，起初的开头有几十个字，最后只以“环滁皆山也”五个字开头，简洁明了。后人于是用“开门见山”来形容这种开头方法。这样的好处
是入题快，扣紧所要论述的话题；表达简，用简洁而富有表现力的语言表述出自己的论点。例【1J情近，则信任、亲近；情疏，则怀疑、冷淡。这恐怕是A~--,L皆有的常情。然而这或亲或疏的情，却往往在很大程度上左右着我们的认知和决策，使之偏于浅薄或偏颇。翻开中国古代王朝兴衰史一看，竞有如斯感叹!”(《以情障目，不见泰山!》)2．名句引入法【例2】鲁迅先生在《最先与最后》中指出，中国一向少有失败的英雄，“优胜者，固然可敬，但那虽然落后仍然坚持跑到终点的竞技者，见了这种竞技者而肃然不笑的看客。是中国将来的脊梁。”这话说得好，然而，我们中多少人有鲁迅先生这样的认识呢?(《成才的环境》)3．古诗切入法例【3】如果有人问：“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火。春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒风”。是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的，哪一个才是你心中的答案呢?于是，我开始寻访春天的答案。(《答案》)杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。它，就是诚信。(《千年的呼唤》)6．细节描写法【例6】《罗马假日》里奥黛丽·赫本那一头俏丽的短发，那一身白衬衫小黑裙，那一14抹灿烂的微笑．不知打动了多少人的心，她成了那个时代人们向往
的时尚。把思绪从那经典的黑白影片中轻轻收回，如今的时尚早已经变了模样。……(《品味时尚》)7．比喻开头法’【例7】时尚这东西，有时像可乐，初入口时清爽无比，畅快淋漓，过后却口干舌燥，索然无味；有时像绿茶，品时清新怡人，过后愈发回味无穷。(《品味时尚》)8．列举现象开头法【例8】曾经，满大街都是喇叭裤，那是一种时尚；后来，罗大佑的一曲《童年》举国传唱，那是一种时尚；到如今，“超女快男”红遍全国，这是一种时尚。品味时尚，我终于明白了，时尚总是暂时的，唯有包含美的时尚可以化为经典，沉淀人问。(《品味时尚》)佳作展示◇请看两篇高考满分作文：绿色生活寻一方山野，盖一处木屋，自己渔，自己樵，闲时看天边云卷云舒，静时观庭前花开花落——这是我心中的绿色生活，亦是千万人心之所向。然而当我的思绪被隆隆的货车声纷扰，当我的美梦被刺耳的闹铃戳破，我才明白，如今再想寻求那样的绿色生活也只不过是一场奢望一场梦。混凝土的坚硬、钢铁的冰冷隔绝了那“桃花流水鳜鱼肥”的诗意风案，苏州园林里透
过镂花圆窗观鸢飞鱼跃的生活已不再。我幻想着还能在乡村寻到一丝惬意，却无奈钢筋深深地扎入了那片土地．落寞的光景是那里喊不出的痛。我才了解．惬意的居住地——绿色生活的载体已经渐行渐远。一夜暴富的神奇、瞬间成名的诱惑，不断地诱使人们成为趋之若鹜中的一只。清人张潮的“因雪想高士。因花想美人，因酒想侠者，因山水想得意诗文”，到如今，在城市化与工业化的狂轰滥炸下．已然堕落成为“因雪想堵车，因花想成名，因酒想应酬，因山水想旅游开发区批文”。人们疯狂地追求效率，追求速度，在把绿色残杀后又乐此不疲地再去营造绿色，不过是如堂吉诃德大战风车般虚无，看似轰轰烈烈，其实难掩绿色逝去后的悲哀。那么，我们又该如何去弥补绿色生活逝去后的空洞呢?《笑林广记》中冥王与鬼的对话或许有所裨益：冥王要将鬼投胎转世到富贵人家，而鬼却连连摇头，只说想要平静的生活，烧清香，吃苦茶，平平淡淡过完一生即是最好。其实鬼已将人世参透。富贵不过如指尖的薄暖，浮名只若云影的轻凉，即使绚烂，也不过如烟花，转瞬即逝。而只有那些清淡的日子，即使贫困，但似风过疏林、雨打芭蕉，都是自己心头的日子，潜着香，藏着甜。清醒清醒吧，重整旗鼓去追求属于自已的绿色生活，以亲吻的姿态去拥抱大地，在自然母亲的臂弯里诗意地栖居。或许你就能感受到一只飞鸟的喜悦，触摸到一只蚂蚁的心跳，体会到一棵树的孤独以及每一叶花草的欢笑，这才是真正的绿色生活。【点评】拳荔0，ill誊囊≥一绿色生活
仰望天空，忽然感觉到白云有了夏天的痕迹；俯看绿地，忽然感觉到在年华里。我们失去的不仅仅是一种心情。叹一句，绿色生活，你在哪里?是谁蹙眉对日，三更听雨后，呼吸着浑浊的空气；是谁梧桐相望，看飞驰的汽车，扬起了黄色的沙粒；是谁倚栏杆处，感叹着城市中再也不会有绿地。原本属于我们的绿色的梦，现如今，究竞被藏在哪里?是否已经醒了，对着钢筋水泥的城市，绝望地低泣?犹记。那些流连在乡村中的儿时的回忆：绿油油的稻田，湿漉漉的空气，河流安静淌在河床上。做着甜甜的梦。阳光明媚得有些奢侈的午后，躺在奶奶家门外的场上，听奶哼着不知何年何月带着泥土芳香的歌谣，听花开的声音，听叶绿的呢喃，听……于是不初是醒着，还是睡着，是哭个生命中，无数条路上。是我们的邻居，而我们却以邻为壑。阳光，透过无数烟尘，来到我的身旁，我已感觉不到一丝明媚。此刻，我在城市的边缘，回忆悬浮在远处的烟囱上，污浊不堪，仿佛成了身外之物。这真是家乡吗?树在哪里?草在何方?我儿时的伙伴都已搬到城市的中央，那里有人造的绿地，那里有人造的花园，可那真的就是我们想要的绿色生活吗?可为什么，我竞再也闻不到只属于泥土的芬芳?夜空下，城市是安静的，至少相比白天是这样。几点残星，一轮孤月，在灯火通明中，上演着最后的清韵。站在街边的梧桐树下，我贪婪地呼吸着这座城市中仅存的一点绿色。
恍惚间，我仿佛听见鱼儿说：没有谁能看见我的眼泪，因为我在污水中；鸟儿说：没有谁能听见我的呜咽，因为我在市声中。突然之间，我感到前所未有的无力，在所有的朝16花夕拾之前，所有的绿色都融入时间，在城市中再也捞不起一丝纪念。时光是辗转的希望，罅隙里枯萎的悲伤，都化作绿色的梦，沉沉地睡去，远方，不知何处．那片最嫩的绿叶．在尖叫……铺垫的方法有下面几种：(1)以描写为铺垫。文章开篇尽情铺陈，描写景物、渲染气氛、烘托人物。比如《林教头风雪山神庙》，作者紧扣题目，着力描写风雪，林冲初到草料场时，“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却
早纷纷扬扬卷下一天大雪来”。到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”。出门沽酒时，“那雪正下得紧”。沽酒返回时，“看那雪，到晚越下得紧了”。这些描写，不仅给读者留下风大雪紧的深刻印象，而且那密布的彤云，怒号的朔风，飞扬的大雪，破败的草料场，孤寂的古庙，也形成了一种荒凉、寂寞、冷落的意境，渲染了英雄落难的悲剧气氛，为后文的情节发展作了铺垫。(2)以叙述为铺垫。以生动有趣的记叙为铺垫，以精辟的言论点明题旨。(3)以过去为铺垫。文章用大量笔墨写过去的事情，在结尾处标明目的。这里前文的回忆就是铺垫。
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