像山那样思考奥尔多·利奥波德
教学目标1、理清文章脉络并了解作者的写作手法;2、理解文中狼的嗥叫的含义,领会其中阐述的道理;3、理解作者对人与自然的生态伦理的思考,加强生态保护意识。
作者简介奥尔多·利奥波德(1887—1948)“近代环保之父”,美国作家,生态学家,土地伦理学家。环境保护主义的先驱,被誉为“美国新环境理论的创始者”、生态伦理之父”。一生共出版三部书和五百多篇文章。其中他的《沙乡年鉴》被誉为“绿色圣经”。《像山那样思考》是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔
对于这声狼嗥不同的生物都有什么反应?它们的反应和一座山的反应有什么不同?鹿——警告松林——预言郊狼——允诺牧人——威胁猎人——挑战山------客观地听取狼的嗥叫
“我”对狼的认识先后发生了哪些变化?你是怎么看出来的?对狼的认识经历了这么几个阶段1、 觉得狼是有害的,欲除之而后快2、对其产生同情怜悯之心3、认识到其有重要的生态意义4、认识到应与其平等相处
不驯顺、对抗性:狼对人类厮杀掠夺的反抗苦难:自以为聪明的人类肆意破坏生态平衡遭到的灾难报复。蔑视:对人类目光短浅的蔑视深沉、骄傲:万物之间都是平等的,要相互尊重,否则就会引发生态危机。“骄傲”就是它自己领悟到了,同时这座山也领悟到了。一声狼嗥里透露出狼怎样的情感?
问题探究(一)本文是从什么角度去表现人类如何与自然相处这样一个重大主题的?给我们写作以什么启示?选取个性化的角度,借对狼的嗥叫内涵的思考去表现人类如何与自然相处这样一个重大主题,以小见大。
问题探究(二)学完这篇文章后,你对人与自然的关系有了哪些新的认识?作为一名中学生,从环境角度,我们应当做些什么?和谐社会,科学发展的今天,应该怎样处理人与自然的关系,践行科学发展观?
现在,世界各国已经开始重视环境的保护,像每年的六月五日,为世界环境日,还有,水日,粮食日,气象日等。我们应该自觉地树立起生态保护意识,树立起平等对待一切的思想,学会像山那样思考,使这原本已很脆弱的伤痕累累的地球,不要再继续受到伤害。