小学人教四年级数学一亿有多大

一亿有多大义务教育课程标准实验教科书四年级上册综合实践课 1亿秒≈1666667分1666667分≈27778小时27778小时≈1157天1157天≈3年你知道吗？ “测小算大”的方法。我们把它叫做“倍比法” 实验要求：1、注意测量方法（称量结果取整数）2、动手实验时合理分工，组长1名、测量员2名、记录员1名、汇报员1名，其它同学负责协助完成实验。3、认真填写实验报告单，并做好汇报准备。4、实验结束后，把实验物品摆放整齐。提示：在活动过程中，有困难可以举手问老师。 实验报告单：大米（粒）重量结论称一称100（）克一亿粒大米约重()千克。推算1000（）克1万（）克10万（）克=（）千克100万（）千克1000万（）千克1亿（）千克 全国大约14亿人，如果每人每天节省1粒米，全国一天大约能节省多少千克粮食呢？(一亿粒米重约为2000千克） 如果每人每天吃大米大约400克，这些节省下来的米可供一个人吃多少天？大约多少年？取近似数，保留整数 我们需要粮食！ 实验要求：1、注意测量方法（测量结果取整数）2、动手实验时合理分工，组长1名、测量员2名、记录员1名、汇报员1名，其它同学负责协助完成实验。3、认真填写实验报告单，并做好汇报准备。4、实验结束后，把实验物品摆放整齐。提示：在活动过程中，有困难可以举手问老师。 实验报告单：纸张（张）高度结论测量100（）厘米一亿张纸的高度约是()米。推算1000（）厘米1万（）厘米=（）米10万（）米100万（）米1000万（）米1亿（）米 麻栗坡县第一小学学校教学楼高约20米一亿张纸摞在一起的高度大约是（）米，相当于()座教学楼叠起来的高度。 珠穆朗玛峰高约8848米比世界第一高峰珠穆朗玛峰还要＿＿。 制一亿双筷子需砍伐生长了二十年的大树34000棵。你知道吗？一亿有多大？我国每年制造约450亿双一次性筷子，大约吃掉1530万棵树。正因为这样，鸟儿没有了家！ 你知道吗？一亿有多大？1亿滴水，可汇成大约5000升水，可装一辆大型运水车。一个水龙头如果1秒钟滴一滴水,一年就滴掉大约2吨水。全国每年浪费水资源大约100亿吨以上。 正因为这样，鱼儿没有了家！ 谢谢大家！