《图片两组》课件1
加入VIP免费下载

《图片两组》课件1

ID:1049008

大小:649.5 KB

页数:8页

时间:2022-03-31

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
图片两组历史画外音—— 读图方法整体感知图片的内容(结合文字资料)关注图中的背景与主体抓住图中震撼人心的细节适当联想、想象图片之外的故事读图方法整体感知图片的内容(结合文字资料)关注图中的背景与主体抓住图中震撼人心的细节适当联想、想象图片之外的故事读出图中情绪与作者意图,读出自己的情感共鸣 解说词通过对事物的准确描述、词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,起到宣传的效果。 远处,轰炸机群的声音如滚雷般逐渐袭来,这是1940年,德国开始对英伦三岛狂轰滥炸。几个月来,这些考文垂附近的农村孩子早已习惯了轰炸机飞来时的声音,他们一起躲在了田野中间的防护沟里,仰望天空,恐惧地等待着即将到来的轰炸,同时,也为还在田里的父母担心,战争使他们的生活无以为继。这块充满农民的无奈和孩子恐惧的土地其实仅仅是个被殃及的地方。惟有和平及和平撒下的人道阳光,人们才能真正回归到宁静幸福的生活中去。 写解说词的方法简介图片的创作背景描绘图片表现的场景抓住图中震撼人心的细节适当想象图片之外的故事表达作品的情绪气氛、主题意义和观者自我内心的感受、情感共鸣语言风格要符合图片的情境和氛围

10000+的老师在这里下载备课资料