江苏省洪泽县高一语文《像山那样思考》导学案教学目标:1.提升学生対人与自然关系的认识,培养学生平等地看待自然万物,与自然和谐柑处的意识。2.培养学生通过抓关键句來解读文本的能力。3.学习本文选取个性化的角度表现哲理的方法。教学重点与难点:1.理解作者对人与自然关系的生态伦理思考2.培养学生通过抓关键句来解读文本的能力。3.如何让学生认识到人类应与大自然平等的和谐相处。课时安排:一•课时教学过程:一、导入二、作者简介'‘美国新保护运动的先短”、“美国新环境理论的创始者”、“近代环保之父”作品:《野生动物管理》、《沙乡年鉴》三、文本研习1、快速地阅读全文,理解文章的题目2、文章开篇就是对这声狼嗥的特写,大家先來把这段齐读一遍,体会此段农达了-•种怎样的情感?面对这一声狼嚎,哪些人类有着怎么样的反应?4、“这个世界的启示在荒野”如何理解?