汉字王国中的“人”x

汉字王国中的“人”瑞典林西莉 看图猜成语 冷眼旁观 如鱼得水 烂熟于心 一片甲骨惊世界，中华汉字美名扬。汉字不仅是我们国家的瑰宝，也是世界的宝库。让我们一起走进神奇的汉字王国，去探索奥秘吧！ >>《汉字王国》围绕着与人相关的字进行溯源和分析，我们可以把这16个字分成几类？三类：“人”的由来；“人”的合体字：从、大，立、天、人体不同部位的字：目、见、眉、面、耳,自、口、心、手、止、身>>合作探究 >>问题探究作者解读汉字有怎样的特点？图文并茂。它既有不同时代演变中的图片来佐证，又有小字的解说，还有生动的故事，使一个个的汉字灵动起来，富有了情感。 单此处添加标题>>知识延伸六种造字法（一）造字法象形指事会意概念独体造字法，属于最原始的造字方法，用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。独体造字法，与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽象中的东西。合体造字法，会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。举例日、月、鱼、龟等上、下酒、休、鸣 单击此处添加标题>>知识延伸六种造字法（一）造字法形声转注假借概念合体造字法，形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。属于“用字法”，当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。“转注”就是互训,意义上相同或相近的字互引解释。假借就是同音替代。指借用已有的形近、音同的字,表示不同意义的词。举例樱考、老“自”本来是“鼻”的象形字，后来借作“自己”的“自”。 侧面站立的人（友善、谦虚）人 一个人再跟着一个人从 叉着腿，伸展双臂的人叉着腿，伸展双臂的人大 一个人双腿平稳站在地上立 “人”与“大”的结合，代表着自然与人类世界的最高主宰者。天 身一个有孕在身的人 目见把横着的眼睛竖起来突出人的眼睛 >>直观字形，探究含义任意选择以下的汉字，小组讨论。要求：1.学习林西莉老师使用自己的话讲述这一个个“故事”，做到轻松、自如、优美、动听。2.结合字音字形等进行解说 >>课内素材作为一个西方的汉学家，林西莉痴迷于汉学，当她七八岁从母亲那里得到珍贵的礼物——粉红色的中国伞时，就与中国结下了不解之缘，甚至想让自己从“在瑞典成长和接受的教育中积累起来的常规知识里摆脱出来”，这份痴迷与兴趣成就了林西莉用《古琴》和《汉字王国》这两部巨著两度点染了瑞典人的最隆重的节日——圣诞节(热爱文化的瑞典人总是把当年奥古斯特文学奖和诺贝尔文学奖的获奖书籍当作圣诞节礼物)。 >>运用事例兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣，沿着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。著名汉学家林西莉，自幼痴迷于汉学，几十年如一日地学习、研究中国的古典文化，乐此不疲。当《古琴》和《汉字王国》两度成为瑞典人圣诞节竞相购买的读物时，她俨然成为了瑞典这一热爱文学国度的文学英雄。在这份光环的背后，隐藏着一个不争的事实——兴趣是最好的老师。这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”适用话题：“汉文化的魅力”“偶然与必然”“兴趣是最好的老师” >>运用实例著名汉学家林西莉，自幼痴迷于汉学，几十年如一日地学习、研究中国的古典文化，乐此不疲。当《古琴》和《汉字王国》两度成为瑞典人圣诞节竞相购买的读物时，她俨然成为了瑞典这一热爱文学国度的文学英雄。在这份光环的背后，隐藏着一个不争的事实——兴趣是最好的老师。这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”适用话题：“汉文化的魅力”“偶然与必然”“兴趣是最好的老师” >>课后思考汉字，是世界上唯一一个延续几千年而不曾消亡的文字，但随着时代的发展，人类已经进入了信息化时代，由于汉字本身独特的特点，就有人认为汉字已经不适合时代的发展了，成了影响中国进入信息化时代的瓶颈。你的观点是什么？ 谢谢观看