【冀教版】一年级上册数学单元测试-4.合与分（含解析）.

一年级上册数学单元测试-4.合与分一、单选题1. 3＋6=（ ）A.  5                                          B. 9                                          C. 17                                          D. 182.  8－8=（ ）A.  0                                          B. 4                                          C. 14                                          D. 163. 6＋4=（ ）A.  2                                          B. 5                                          C. 10                                          D. 15二、判断题4.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”3＋2＝(4)5.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．9-3=46.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．三、填空题 7.做一做，你发现了什么？    8.看图列式计算.3-________=________9.看图列式计算．________-________=________10.在横线上填“＋”或“－”。（1）4________3=1（2）9________7=2（3）5________5=011.吹蜡烛（1）________-________=________（2）________-________=________ （3）________-________=________四、计算题12.口算3＋0=13.看图计算（1）4＋1=（2）1＋4=五、解答题14.合起来有几人？六、应用题 15.看图列式计算.16.按图意列式算一算。 参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】A【解析】3.【答案】C【解析】二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】解答：3＋2＝(5)此题计算结果不对，原因是没有掌握5以内数的加法计算方法．要计算3加2等于几，可以采用数的组成知识计算，由于3和2组成5，所以3＋2＝5．也可以用接着数的方法计算，从3开始数，往后数2个数就是5【分析】5以内数的加法利用数的组成的方法计算既快又准。要熟记5以内数的组成哟！5.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：9－3＝6图中画出的部分有时往往只是实际数量的一部分，如上图所示，一共有9条金鱼，拿走了3条，鱼缸里实际还剩6条鱼，但只画出了4条，导致列式得数错误，计算时没有仔细思考，误以为图上是几条鱼得数就是几【分析】解决看图应用题时，不要只注意图，随着题中的数目增大，画也的可能只是其中的一部分6.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：5－2＝3此题错在没有真正理解减法的含义，减法的含义是从一个数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分．从图中可知，原来有5只蝴蝶，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，求还剩几只，用减法计算，即从5只里面去掉2只，列式为5－2．【分析】看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用减法计算三、填空题 7.【答案】在加法里交换两个加数的位置，和不变【解析】【解答】2＋1＝3，1＋2＝3，发现两个算式的两个加数是一样的，只是位置不同，结果也是一样的【分析】不论是2＋1还是1＋2，结果都是3．在加法里交换两个加数的位置，和不变8.【答案】1；2【解析】9.【答案】5；2；3【解析】【解答】5-2=310.【答案】（1）－（2）－（3）－【解析】11.【答案】（1）7；4；3（2）7；7；0（3）7；6；1【解析】四、计算题12.【答案】3【解析】13.【答案】（1）5（2）5【解析】五、解答题14.【答案】解： 【解析】六、应用题15.【答案】2,3,5【解析】【解答】答案:2,3,5或3,2,516.【答案】7-4=3【解析】