二年级下册数学单元测试-4.千克和克一、单选题1.一条鱼重2( )A. 克 B. 千克 C. 米 D. 厘米2.1杯水重240克，10杯水重（ ）克。 A. 240 B. 2400 C. 243.一个小学生的体重大约是30( )A. 厘米 B. 千克 C. 克4.4千克的棉花和4000克的铁相比较，（ ）。A. 棉花重 B. 铁重 C. 一样重 D. 无法确定二、判断题5.一袋大米重50克6.8千克的木块比8000克的砖块轻．7.1千克棉花和1000克铁一样重．8.1千克棉花比1千克铁轻．9.每袋面粉重20千克，10袋重200克。三、填空题10.生活中，想知道物品的轻重，通常用________称。11.填上合适的质量单位。42________3________20________500________12.求6千克50克=________千克时，可以这样想：把千克数________写在整数部分，把________克改写成________千克，合起来就是________千克．13.3千克30克＝________克
四、解答题14. 现有一台天平，只有3个砝码，分别是20克、50克和100克。你能用这台天平想办法称出130克的食盐吗？15.5只小动物要同时过河，有2艘船，怎样乘船才安全呢?(连一连)五、应用题16.1千克大米和1000克棉花相比，谁重一些?(仿练教材第108页思考题)
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据题意可以知道填质量单位，所以一条鱼重2千克，【分析】根据1质量单位的大小和实际情况做出解答。故选：B2.【答案】B【解析】【解答】10杯水的重量：240克×10＝2400克,选B【分析】本题将质量和简单的乘法结合3.【答案】B【解析】【解答】根据题意了解题意要求填写质量单位，根据实际情况一个小学生的体重大约是30千克，【分析】根据题意选择最合适的质量单位。故选：B4.【答案】C【解析】【解答】4千克=4000克故答案为：C【分析】将两个数量单位统一成相同的单位后，比较大小即可。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】一袋大米重50千克，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，一袋大米的质量用千克作单位比较合适，据此判断。6.【答案】错误【解析】【解答】8千克=8000克，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据1千克=1000克，先化单位，然后比较大小即可.7.【答案】正确
【解析】【解答】因为1千克=1000克，所以1千克棉花和1000克铁一样重，此题说法正确。故答案为：正确。【分析】此题主要考查了质量单位千克和克的换算，1千克=1000克，据此解答。8.【答案】错误【解析】【解答】解：据分析可知：一千克棉花和一千克铁一样重，所以本题说法×；故答案为：错误．【分析】这里比较的是质量，与物质的属性没关系，都是一千克，一样重．9.【答案】错误【解析】【分析】要求10袋面粉的重量，实际是求10个20千克是多少，即为200千克。三、填空题10.【答案】秤【解析】【解答】解：生活中，想知道物品的轻重，通常用秤称。故答案为：秤。【分析】秤可以表示物品的轻重。11.【答案】千克；千克；克；克【解析】【解答】42千克；3千克；20克；500克。故答案为：千克；千克；克；克。【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有千克、克，根据生活实际和数据大小选择合适的质量单位。12.【答案】6.05；6；50；0.05；6.05【解析】【解答】解：求6千克50克=6.05千克时，可以这样想：把千克数6写在整数部分，把50克改写成0.05千克，合起来就是6.05千克．故答案为：6.05，6，50，0.05，6.05．
【分析】把6千克50克换算成千克数，先把50克换算成千克数，用50除以进率1000，得数再加上6．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．13.【答案】3030【解析】【解答】30千克30克＝3030克【分析】这道题主要考查了质量单位的换算.解答此题的关键是要明确1千克＝1000克，然后根据乘法的意义计算即可.四、解答题14.【答案】在天平的左端放100克和50克砝码右端放20克砝码加入食盐直到两边平衡【解析】【解答】在天平的左端放100克和50克砝码，右端放20克砝码加入食盐直到两边平衡就称出130克食盐。【分析】根据天平的用法和砝码的质量称出130克食盐。15.【答案】解：【解析】【分析】将动物的质量相加，只要不超过船的限重，即可同乘一条船.五、应用题16.【答案】1千克=1000克;答：1千克大米和1000克棉花相比一样重。【解析】【分析】根据1千克=1000克，据此分析解答.
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