6.1《周长》习题第一课时一、在课本上找两幅自己喜欢的图画,量一量它们的周长,再和同桌交流。二、量一量下面图形的周长。三、沿下面图形的边缘画一画,再估计它们的周长。四、下面每组中两个图形的周长一样吗?如果不一样,哪个的周长长?在周长长的图形下面画“√”。(1)(2)
(3)五、量一量,把测量结果记录下来。测量的面教室地面课桌面树叶周长第二课时一、描一描下面图形的边线,并估计周长。
二、封闭图形一周长度的总和就是它的()。三、在方格纸中画出周长是8厘米的图形。1cm1cm四、一个平行四边形,四边长分别长5厘米、3厘米、5厘米、3厘米,它的周长是多少厘米?五、一条绳子长12米,正好沿不规则的桌面绕2周,这张桌子的桌面周长是多少米?六、国旗上的五星红旗是封闭图形吗?你有办法算出它的周长吗?第三课时一、填空题1.下面是学校花坛的平面图,它的周长是_____cm。
2.下列图形的周长是_____cm。3.一个图形有四条边,边长分别为6cm.5cm.8cm.9cm,这个图形的周长是___4.教室的地面长8米,宽6米的长方形,它的周长是_____二、选择题1.一个三角形的三条边分别是3,4,5,求问它的周长是()。 A.11 B.13 C.12D.102.一个正六边形的周长是24cm,它每条的边长是()cm。A.4B.5C.6D.3三、解答题1.下面是由5个边长为1厘米的小正方形拼成的,这个图形的周长是多少厘米?2.下面是一个五边形的广场,你能算出它的周长吗?