高二上语文校本作业(汉家寨)
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高二上语文校本作业(汉家寨)

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时间:2022-04-01

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资料简介
高二语文(上)校本作业汉家寨姓名班级-、基础知识1.下列加点字的读咅,全都正确的一组是(C)戈壁(go)■勒派(2)暴晒(pao)■倔强(jue)脚踝(hudi)坡坎(kan)■坐骑(ji)屯M(tun)■A.充斥(chi)■砾石(shud)B.北麓(ltd■咀嚼(jue)C.山坳Go)灼烫(zhuo)D.狞恶(ning)■伫立(zhU)■2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(D)A.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而言,可谓空谷足音。••••B.他对市场发展趋势洞若观火,在市场竞争中游刃有余,这与他曾在••••国企和外企工作、后来乂自己创业的经历有关。C.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方,所以既受尊重,又有很多朋友。••••D.这位书法家书写作品,不管十儿个字还是儿十个字,都倚马可待,••• •一•气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。二、阅读课文《汉家寨》的节选部分,冋答1〜4题。仅仅有一炷烟在怅怅升起,猛然间感到所谓“大漠孤烟直”并没有写出一种残酷。汉家寨只是几间破泥屋,它坐落在新疆吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中。无植被的枯山像铁渣堆一样,在三个方向汇指着它——三道裸山之间,是三条巨流般的黑戈壁,寸草不生,平平地铺向三个可怕的远方。因此,地图上又标着另一个地名叫三岔口;这个地点在以后我的生涯中总是被我反复回忆咀嚼吟味,我总是无法忘记它。仿佛它是我人生的答案。我走进汉家寨时,天色昏暮了。太阳仍在肆虐,阳光射入眼帘时,一瞬间觉得疼痛。可是,那种将结束的白炽已经变了,汉家寨日落前的眩目白昼中已经有一种寒气存在。几间破泥屋里,看来住着几户人。真是异域——三道巨大空茫的戈壁滩一望无尽,前是无人烟的盐碱低地,后是无植被的红石高山;汉家寨,如一枚被人丢弃的棋子,如一粒生锈的铁丸,孤零零地存在于这巨大得恐怖的大自然中。三个方向都像可怕的暗示。我只敢张望,再也不敢朝那些入口催动一下马蹄了。 独自伫立在汉家寨下午的阳光里,我看见自己的影子一直拖向地平线,又黑又长。三面平坦坦的铁色砾滩上,都反射着灼烫的亮光,像热带的海面。默立久了,突然意识到什么。转过头来,左右两座泥屋门口,各有一个人盯着我。一个是位老汉,一个是七八岁的小女孩。他们痴痴盯着我。我猜他们已经好久没有见过外来人了。老小二人都是汉人服饰;一瞬间我明白了,这地方确实叫做汉家寨。那小姑娘一动不动,她一直凝视着我,不知是为了什么。这女孩穿一件破红花棉袄,污黑的棉絮露在肩上襟上。她的眼睛黑亮——好多年以后,我总觉得那便是我女儿的眼睛。在那块绝地里,他们究竟怎样生存下来,种什么,吃什么,至今仍是一个谜。但是这不是幻觉也不是神话。汉家寨可以在任何一张好一点的地图上找到。《宋史•高昌传》据使臣王延德旅行记,有“又两日至汉家些”之语,皆就是寨,都是人紧守的地方。从宋至今,汉家寨至少已经坚守着生存了一千多年了。独自面对着那三面绝境,我心里想:这里一定还是有一口食可觅,人一定还是能找到一种生存下去的手段。次日下午,我离开了汉家寨,继续向吐鲁盆地前行…… 我走下第一道坡坎时,回转身来想再看看汉家寨。它已经被起伏的戈壁滩遮住了一半,只露出泥屋的屋顶窗洞……千年以来,人为着让生命存活曾忍受了多少辛苦,像我这样的人是无法揣测的。我只是隐隐感到了人的坚守,感到了那坚守如这风景一般苍凉广阔。我强忍住心中的激荡,继续着我的长旅。从那一日我永别了汉家寨。也是从那一日起,无论我走到哪里,都在不知不觉之间,坚守着什么。1.解解下面两句话在文屮的含义。(1)猛然间感到所谓“大漠孤烟直”并没有写出一种残酷。(2)但是这不是幻觉也不是神话。2.作者把汉家塞比作“一枚被人丢弃的棋了”“一粒生锈的铁丸”,文屮哪些内容与这两个比喻相照应?作者写出了汉家寨的什么特点? 1.作者描写了一个“老汉”和一个“七八岁的小女孩”,作者在文中突出描写他们的用意是什么?2.作者说:“仿佛它是我的答案。”请结合全文内容,概括作者得到的答案。高二语文(上)校本作业(汉家寨)【订正】一、1.A项,砾li;B项,暴bdo,倔ju6;D项,骑qi。2.A项,空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论歲拿物。B项,询若观火:清楚的就像看火一样,形容看得清楚明白。C项,外圆内方:指人外 表随和,内心却很严正。D项,倚马可待:靠着即将出征的战马起草文书,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章写得非常快。用错对象。、1.(1)汉家寨真正体现了另一种祇即:人的生存环境的险恶。as残曰口,(2)汉家寨人生存千年、延续至今是作者亲眼所见的一个有历史记载的事实。2.①汉家寨只是几间破泥屋,它坐落在新疆吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中。②三道巨大空阔的戈壁滩一望无尽,前是无人烟的盐碱低地,后是无植被的红石高山。③无植被的枯山像铁渣堆一样,在三个方向汇指着它——三道裸山之间,是三条巨流般的黑戈壁,寸草不生,平平地铺向三个可怕的远方。④它已经被起伏的戈壁滩遮住了一半,只露出泥屋的屋顶窗洞。(答出三点即可)蒋点:周甬环境恶劣,菇闭枯绝,与世隔绝,破败落后,孤独苦寒, 可怕的绝境。3.这一老一小对“我”的到来都感□nlit翌°一小很具典型性,表现了汉家寨的留存经过了一彳弋又一彳弋入葩壕另,他们坚守生活,坚守生命,坚守汉人血脉的延续,引出“我”对他们生存问题的思考,并为下文赞叹人的"坚守”提供依据。4・无论置身于何等残酷的境地、忍受多少的辛苦,为着生命的存活,人都能做出坚韧的坚持和努力。第15周周练一、文言文阅读 1.(3分)D.2.(3分)D.3.(3分)B.4.(3分)C.1.①秦王对我实在是有再生Z恩,止要拿生命来报答他的恩情。②您的忠心就像山岳一样,即使积蓄成斗的金银(送您),又怎么能改变它呢?【参考译文】尉迟敬德,名恭,是朔州善阳人。隋朝大业末年,刘武周作乱,让他做了偏将。与宋金刚一起击败了永安王李孝基,活捉了独孤怀恩等。唐高祖武德二年,秦王在柏壁作战,宋金刚兵败逃往突厥,尉迟敬德集合剩余的队伍据守介休。秦王派任城王李道宗、宇文士及招降他,于是和寻相献城投降,跟从秦王一起攻打王世充。后来寻相反叛,诸将怀疑尉迟敬德将叛乱,把他抓了起来。屈突通等人对秦王说r尉迟敬德为人剽悍骁勇,现在抓了他,猜疑和叛乱之心已经结下,不赶快杀了他,后悔就来不及了。”秦王说[不能这样。尉迟敬德如果一定要反叛的话,难道会在寻相(造反)之后吗?”于是放了他,领他到自己的卧室内相见,对他说[大丈夫凭义气相许,小的嫌怨不值得放在心上,我终不会因谗言而害了忠良。”于是赐给他一些金银,说r你若是一定要离开,把这些作为你的盘缠吧。”这一天秦王等在榆窠狩猎,恰逢王世充亲自率兵数万来挑战。单雄信,是王世充的猛将,骑马直接奔向秦王,尉迟敬德催马大喊着横刺过来,单雄信从马上掉下来,尉迟敬德于是掩护着秦王撤退,又率领士兵回来作战,大败王世充军。秦王看着尉迟敬德说[近来大家都认为你会背叛我,我惟独认为你不会,并没有其他意思,可为什么报答我这样快呢?”窦建德的军队驻扎在板渚,秦王命令李勣等作为伏兵,亲自手持长弓,令尉迟敬德拿着赭,攻打窦建德的营垒,大声地叫阵挑战。窦建德的士兵出来,秦王于是领兵稍微后退,杀了数十个敌兵,众多的敌兵越发向前。埋伏的军队冲出,将窦军打得大败。当时王世充兄长的儿子王琬在窦建德的军中做使者,乘坐着隋帝用过的马匹,铠甲华丽齐整,出入于军队中在众人面前夸耀。秦王发现后,问r谁能够把他捉过来?”尉迟敬德请求与高甑生、梁建方三人一起骑马前往,活捉了王琬,牵着他的马回来,贼兵不敢追赶。隐太子李建成曾经用书信招他来,赠给他一车金器。尉迟敬德拒绝说:“秦王对我实在是有再生之恩,正要拿生命来报答他的恩情。现在我对殿下没有什么功劳,哪敢承受这样的重赐?如果私下里答应您,就会怀有二心,图利而放弃了忠心,这样的人殿下又哪里会任用他呢?”太子愤怒而停止了收买他。尉迟敬德把这事告诉了秦王,秦王说r您的忠心就像山岳一样,即使积蓄成斗的金银(送您),又怎么能改变它呢?可是这恐怕不是自保的方法。”巢王李元吉果然派猛士来刺杀尉迟敬德。尉迟敬德打开屋门安然地躺 着,刺客来到后,竟然不敢进屋。隐太子等于是在高祖面前说尉迟敬德的坏话,高祖下令要杀了尉迟敬德。秦王在高祖面前据理力争,尉迟敬德才得以赦免。(玄武门之变后)秦王成为了皇太子。当时因受隐太子、巢王的牵涉而获罪的有一百多家,财产都将被没收,人都将被收入官籍(为奴)。尉迟敬德进谏说[作恶的只是两个人,现在已经除掉了,若是再穷究余党的罪,这不是取得安定的办法。”于是这些人全都获得赦免。曾经在庆善宫陪同皇上喝酒,有人排列在他的前面,尉迟敬德说r你有什么功劳,(竟然)坐在我的前边?”任城王李道宗出面解说,尉迟敬德勃然大怒,挥拳将李道宗的眼几乎打瞎。太宗不高兴,宴会结束,召他来责备说r朕看汉史,曾经奇怪汉高祖身边的功臣少有全身而退的。今天看到你的所作所为,才明白韩信、彭越被杀,并不是高祖的过错。国家的大事,只在奖赏与处罚,意料之外的恩惠不能够多次得到,自己多加勉励,不断地修正错误,否则将来后悔还来得及吗尉迟敬德叩头向太宗谢罪。显庆三年去世,享年七十四岁。谥号“忠武二、l.C2.D3.词中他把抽象的闲情化为可感可知的“一川烟草,满城风絮,梅了黄时雨”,不仅形象、真切地表现出词人失意、迷茫、凄苦的内心世界,同时也生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景,深得当时人们的赞赏。结尾处“一川焰草,满城飞絮,梅子黄时雨”,以江南景色比喻忧愁的深广,以面积广大喻愁之多,“满城风絮”以整个空间立体地比喻愁之深广,“梅子黄时雨”以连绵不断比喻愁之时间长和难以断绝,兴屮有比,意味深长。

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