8.2简单的分数加减法(一)
学习目标1、理解和掌握同分母分数的加减法计算方法,熟练地进行计算。2、能够正确的解决相关的实际问题。
复习旧知表示把单位“1”平均分成()份,表示其中的()份。它的分数单位是(),里面有()个()。833
复习旧知(1)里面有()个。5919(2)是4个()。47(3)3个是()。1535175(4)1里面有()个,即是()。15555
探索新知1.妈妈和爸爸一共吃了这个蛋糕的几分之几?
探索新知
爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几?8382探索新知
探索新知
探索新知还剩下这个蛋糕的几分之几?
探索新知爸爸和妈妈吃的蛋糕比剩下的对几分之几?
探索新知同分母分数相加,分母不变,分子相加。同分母分数相减,分母不变,分子相减。同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。
典题精讲一个西瓜,吃了它的,还剩几分之几?答:还剩八分之五。
96+91==1879+96+1()×96+91==9796+187-85==028-87-5()×87-85==8287-5=14易错提醒
()104+103=()+()+()=102+()()2013-202=20()-()=20()()1411-149=()-()=()()104321091321114119142=17学以致用1.计算下面各题
2.有一张红纸,做花用去它的,做小旗用去它的,一共用去这张红纸的几分之几?学以致用答:一共用去这张红纸的五分之四。
学以致用3.一本书,小巧第一天看了它的,第二天看了它的,两天之后,这本书还剩几分之几没看完?71741--7174--777174=77-1-4==72答:这本书还剩。72
课堂小结同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。