冀教新版小学数学四年级上册垂线和平行线平行线
判断:平行线的下面画“√”,不是画“×”()()()()×√××
你能平移三角板画出一组平行线吗?
一、放三角板,画直线
一、放三角板,画直线
二、直尺紧贴三角板一条边
三、压住直尺,三角板沿直尺移动
四、画出另一条直线
请完成习题纸上第1题:用直尺和三角板按步骤画一组平行线
同桌交换作业,用同样的方法检验是否为平行线。
第2题:过A点画出已知直线的平行线注意:1、所画直线要过点A;2、同时满足平行已知直线。(任选喜欢的一种作图)(2)(3)(4)(1)AAAA
把一张长方形纸照下面的方法对折两次,再打开。2.量出每条折痕的长度,你发现了什么?1.折痕与长方形的长有什么关系?长度相同折痕垂直于长
平行线间的距离处处相等
通过今天的学习,你学会了什么?
课后完成课本相关习题。