6.小数的认识第一课时小数的性质1.1.8与1.80相比,()。A.意义相同,大小相等B.意义不同,大小相等C.意义不同,大小不相等2.在30、30.0、0.30这些数中,把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是( )A.30B.30.0C.0.303.2米6分米=米7米8厘米=米4升50毫升=升6千克7克=千克4.判断题(1)把50改写成两位小数是5.00。()(2)小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。()5.化简0.4800=10.50600=30.0030=127.0=
第二课时数的改写1.和2.07千克相等的是()。A.2千克70克B.2千克7克C.2700克2.不改变数的大小,把10.8改写成三位小数是( )A.10.008B.0.108C.10.8003.不改变小数的大小,41.050化简后是,2.9改写成两位小数是。4.把309600400改写成以“亿”为单位的小数是亿,保留一位小数是亿。5.把下面的数改写成以“万”作单位的数。48500=20004000=7510=865032701=第三课时1.将大长方形看作单位“1”,阴影部分用小数表示是( )A.0.15B.0.25C.0.32.1里面有100个( )A.0.1B.0.01C.0.001
3.一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6,右边第三位是2,其余各位都是0,这个数是( )A.60.062B.6.062C.60.6024.在〇里填上>、