江西省赣州厚德外国语学校高中语文 第二单元 4《诗经》两首(氓)达标过关(无答案)新人教版必修2
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。《诗经·氓1》【难中易】阅读下面的诗歌,完成(1)~(2)题。关 雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。(1)概括本诗表现的主要内容。答_____________________________________________________________________(2)本诗运用了________的艺术手法,运用最多的修辞手法是________,诗中还大量运用了________的表达方式,充分表达了诗人细腻的感情。【难中易】理解性默写(1)写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子      ,       ,      ,       。 (2)写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是         ,          。(3)写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是         ,          ;          ,          。(3)写男子变化无常,三心二意的句子是         ,          。  【难中易】在下面一段话的空缺处填入词语,最恰当的一组是()① 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。满眼菊花黄,扑鼻翰墨香。金秋十月,山东省聊城市高唐县第十届书画博览会现场,人流如织,。②故宫博物院90年院庆时,推出一系列文化盛宴,那丰富多元的设计、立体生动的展览,让观众大饱眼福。连日来,故宫可谓,人山人海。③在河滨一带,树木葱茏,枝叶袅娜,形成一种宁静安详的氛围,与附近城市的情形迥然不同。A.摩肩接踵门庭若市车水马龙B.车水马龙门庭若市摩肩接踵C.门庭若市车水马龙摩肩接踵D.摩肩接踵车水马龙门庭若市《诗经·氓2》【难中易】阅读下面的诗歌,完成1~2题。桃 夭桃之夭夭①,灼灼其华。之子于归②,宜其室家。桃之夭夭,有③其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。[注] 这首诗出自《诗经·国风》。①夭夭:木少盛貌。②于归:指姑娘出嫁。③:音fén,果实将熟的样子。(1)《诗经》普遍使用赋比兴手法,这首诗运用了什么手法?有什么好处?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首诗表达了先秦时代人们“美的观念”,请简要分析一下这种“美的观念”是什么样的。答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【难中易】 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。理解性默写1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是         ,          。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是         ,          。 3.写女子家人对其不理解的句子是         ,          。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是         ,          。 5.写女子不愿同氓终老的句子是         ,          。6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是         ,          。 【难中易】下面一段文字后的四个选项中,能准确概括文字内容的一项是()琴声渐起。我仿佛看见一滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上,又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来,犹如一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河,它裹挟着泥沙、卵石,翻滚着向前奔去,撞击着河岸,向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公,正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林,一粒沙子从屋檐上滚落,掉在门前那口空水缸里,清脆悦耳,回音似璧。琴声欲止,似一朵烟花静静地绽放。A.琴音似水B.琴音遐想C.琴声悠扬D.琴声如风

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