沪教版一年级数学下册十个十个地数
学习目标培养对个数的估测能力。运用十的捆扎策略来数数。能够正确地数数。
古代的人们在树上记数
比如,他们养了8只羊,就在树上刻上8个口子,用这样的刻痕来表示羊的只数。古代的人们这样表示数
这么多羊,再用刻痕的方法是否方便呢?请你想一想用什么方法来数数呢?
估计一下,有多少只羊?
①②③④⑤5个十加上6个一是?所以羊总共有…只。十个十个地数一下
认识位值表65个十读作:五十六写作:5656左边是,表示个十。右边是,表示个一。5566
估一估,圈一圈,填一填草莓大约有多少个?十个十个地数一数总共有多少个?
★10个一是几个十?★我们是怎样来记数的?★这节课,我们是怎样来数数的?