一年级数学下册5.3《交换》课件2沪教版x

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时间：2022-04-06

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交换教学目标理解与掌握两位数加两位数满足交换律。知道利用加法交换律使计算简便。提高学生的推算能力。一共开了多少枝郁金香？一共开了多少枝郁金香？这一道题该怎么列式呢?有几种不同的方法?先数身边的黄郁金香，得出算式为14+21=35先数身边的黄郁金香，得出算式为21+14=35 14+21=35（枝）21+14=35（枝）同学们你观察到这两个算式有什么联系吗?结果都相同算式可以写成14+21=21+14你还能再举几个这样的例子吗? 37+45=45+3719+78=78+1953+28=28+53观察:每一组算式的结果,你发现了什么? 每一组中的两个算式结果都相同?你观察到了吗???小结:两个数相加,交换两个加数的位置，他们的和不变。这叫做加法交换律两位数加法满足交换律运用加法交换，在__里填上适当的数。56+48=__+5695+21=21+__小结：这些算式都用等号连接，两边都有相同加数，那就意味着另一个加数也相同，我们用了加法交换律。4895 今天你又知道了什么？

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