2018版高中语文 专题4 走进语言现场 在演讲厅 奥林匹克精神课时作业 苏教版必修4
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资料简介
奥林匹克精神一、课外阅读(2017·全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾,对大气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康。这种现象正在向农村地区漫延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。(摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网)材料二:笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”这种现象可以说屡见不鲜。垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是,这一方案即便再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。当然,各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。 随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽其力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类前景可期。(摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》,2017年5月6日《人民日报》)1.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,不正确的一项是(  )A.大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数。C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识,而是后端分类处理不到位、不完善,挫伤了他们分类的积极性。D.居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。解析:D 根据“材料二”“分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性”可知本项错误。2.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是(  )A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计;材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果,新闻媒体的宣传报道,有助于形成舆论氛围,增强居民分类投放、分类收集的意识。C.生活垃圾既有资源属性,可以回收再利用,但也有污染属性,会对环境造成污染,所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确。D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况,《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。E.《生活垃圾分类制度实施方案》的发布,明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划,具有重要的新闻价值,受到主流媒体的关注。解析:AE 本题考查对阅读材料的鉴别和评说能力。B项,“增强居民分类投放、分类收集的意识”说法错误,居民要做的是“分类投放”,“分类收集的意识”是针对政府的。且“居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果”把材料二第二段“分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果”一句中的“影响”变换成了“制约”,语义夸大。C项,材料一说“我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右”,从这一点来说,“垃圾是‘放错了地方的资源’”,材料二进一步明确“不只是‘把资源放错了地方’而已”,强调了其污染性。也就是说,垃圾归根到底还是资源,只是需要合理处置。C项的结论属断章取义。D项,张冠李戴,《生活垃圾分类制度实施方案》只是给出了我国推进垃圾分类的总体路线图,制定“完善的惩罚和奖励的政策措施”是各地政府应当做的事。3.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?请结合材料简要概括。    解析:本题考查对文本中信息的筛选和整合。要抓住题干中“怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类”这个问题,在文中筛选相关信息;同时注意题干中“结合材料”一语,切忌凭空随意作答。考生依据文本进行归纳整理概括即可。 答案:①从居民来说,要提高认识,掌握分类方法,养成良好习惯。②从政府来说,要完善处理设施,建立配套系统,制定奖惩措施。二、语言运用4.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。已有的研究证明:长期大量吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的10~20倍,开始吸烟的年龄越小,患肺癌的几率越高。城市居民肺癌的发病率比农村高,这可能与城市大气污染和烟尘中含有致癌物质有关。由此可以断言,只要不吸烟,不居住在城市,肺癌可以杜绝。如果人们远离了肺癌这种高致病、高死亡率的疾病,就没有得绝症的机会了。①不吸烟,不一定能杜绝肺癌的发生。② 。 ③ 。 解析:在“由此可以断言”后,找到另外两句推断错误的句子。然后按照所给句子的形式,改为正确推断。答案:②不居住在城市,不一定能杜绝肺癌的发生③人们远离了肺癌这种高致病、高死亡率的疾病,不一定就没有得绝症的机会了5.阅读下面的材料,完成题目。近期,教育部发布通知,提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。你对“大学生休学创业”有什么看法?请简述。(要求:表达简明连贯,言之成理。150字左右)     解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。结合实际,加上自己的相关观点,加以分析即可。学生可以有不同观点,但不论持什么观点,都要能自圆其说。答案:(示例一)我认为大学生休学创业利大于弊。首先,这可以缓解高校毕业生的就业压力;其次,大学生创业时对自身知识和能力的不足会有更深切的了解,将来回到学校继续学业时,就更有目标,更有动力;再次,鼓励大学生休学创业,可以迫使高校加快开发、开设创新创业教育课程,从而加快高校教育改革的进程。另外,大学生休学创业能推动全社会掀起一个“大众创业”“草根创业”的新浪潮。(示例二)我不赞成鼓励大学生中途休学,走上创业之路。首先,知识和人生阅历不足,再加上缺少配套的鼓励、保障机制,必然造成大学生创业成功率极低,对绝大多数学生来说就是“赔了夫人又折兵”;其次,大学生“休学创业”很可能演变成“辍学创业”,从而使部分大学生从此失去宝贵的学习机会;另外,鼓励大学生休学创业,可能会使大学生们更加浮躁,影响他们在校期间的专业成长。

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