【沪教版】四年级上册数学一课一练-5.1圆的初步认识

5.1圆的初步认识一、预习导学1、举例生活中的圆：_________________________________________2、填空（1）原上所有的点到固定的点都有相等的长度r，固定的那个点叫做（），r叫做圆的（）（2）圆对折后的折痕都是对称轴，也是（）一般用字母（）表示3、尝试用你喜欢的方法画一个圆二、综合应用1.小胖画了一个半径3㎝的圆。你能在他旁边画一个半径2㎝的圆吗？Or=32.你能画5个同心圆吗？每个相邻圆之间的半径相差1㎝。3.在一条9㎝的线段上画两个半径是2㎝的圆，两个圆心相距4㎝。 4.分别以等边三角形的三个顶点为圆心，以等边三角形的边长为半径画圆。 5．2线段、射线、直线一、预习导学1.找一找，哪些图形是线段？说出理由。（1）（2）（3）（4）（5）线段有（）个端点，可以用（）表示，如（）2、想一想、填一填（1）把线段的一端无限延长，就得到一条（），它有（）个端点。（2）把线段的（）个端点无限延长，所形成的图形叫（），它有（）个端点。（3）直线和射线都无法（），因为它们都是线段没有限制的（）而来的，所以它们是没有尽头的。二、自我检测（7）（6）（5）（4）（3）（2）（1）1、观察下面图形，哪些图形是线段？哪些图形是直线？哪些图形是射线？线段有（）射线有（）直线有（） 2、用正确的方法表示下面图形。OBDAmPC（）（）（）（）3、判断。（对的打√，错的打×）（1）线段有两个端点，能量出它的长度.（）（2）直线AB的长度是4厘米。（）（2）射线是线段的一部分。（）（3）直线比射线长。（）4、画一画、想一想。（1）经过一点可以画多少条直线？O·a)经过两点可以画多少条直线？·BA· 三、拓展延伸：过下面的任意两点画一条直线，你能画出多少条？·····