五年级数学上册 用字母表示数练习(无答案) 沪教版（通用）

用字母表示数练习教学目标：1．进一步了解用字母表示数的意义和作用。2．能够熟练地用字母表示学过的运算定律与计算公式，并在给出条件后，用计算公式熟练地进行计算。3．进一步体会在具体的情境中用含有字母的式子表示数量或数量关系。4．让学生享受学习的快乐，分享成功的喜悦。教学重点及难点：熟练地运用含有字母的式子表示数量关系。教学过程：一、复习导入师：上节课我们学习了用字母可以表示数,这节课，利用这些已学的知识来解决一些问题。揭题。二、基本练习（一）填一填1．请你用简便的方法表示下面的式子：8×d=y×1＝c×c＝2．写出表示下面数量关系的式子：m除以n的商______________________比x的3倍少y的数________________________a与b的差的一半_________________________3．用式子表示下面数量关系：长方形的长是8米，宽是e米，面积是________平方米，周长是______米。某车间生产的男袜有a双，生产的女袜是男袜的6倍，女袜有______双。每瓶可乐a元，每瓶雪碧x元，9瓶雪碧比3瓶可乐贵__________元。一堆黄沙，每次运走b吨，运了5次，还剩8吨，这堆黄沙原有_____吨。（二）选一选：小巧今年10岁，爸爸的年龄是小巧的m倍，奶奶的年龄又是爸爸的n倍，奶奶今年（）岁。A、10m÷nB、10mnC、10÷mn 妈妈比小亚大28岁，过了x年，妈妈比小亚大（）岁。A、28B、xC、28+x一个果篮重250克，一个桔子重50克，小丁丁放d个桔子到果篮里，现在果篮和桔子合起来一共重多少克？A、50dB、50d－250C、50d+250（三）算一算（根据给出的条件，利用给出的公式进行计算。）1．根据长方形的周长公式，当a＝8厘米，b＝6厘米时，求长方形的周长？2．根据路程＝速度×时间的计算公式，当路程等于384千米，汽车速度等于每小时64千米时，求汽车所用的时间。3．根据条件填下表：原有的橙汁（毫升）喝掉的橙汁（毫升）剩下的橙汁（毫升）800200f150gh560vsu4．已知在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。用含有字母的式子表示人在月球上能举起的质量。当人在地球上能举起50千克时，在月球上可以举起多少呢？三、拓展练习1．字母a、b、c、s、t、□、△各代表什么。3a5b+s5c71t322□—△=4×□□—95=△+5□=△= 2．全班的男生有A人，女生B人，根据这两个条件，你可以提出什么问题怎么表示呢？求全班共有多少人？----------------------（A+B）人求男生比女生多多少人？--------（A-B）人求女生比男生多多少人？--------（B-A）人男生人数是女生的几倍？---------（A÷B）人女生人数是男生的几倍？---------（B÷A）人如果把男生平均分成2组，每组多少人？---------（A÷2）人3．儿歌：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，“扑通”一声跳下水，2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，“扑通”、“扑通”跳下水，4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿，“扑通”、“扑通”、“扑通”、“扑通”跳下水。这是为了帮助我们练习说话而编造出来的。但从数学上来说，这首儿歌既罗唆，又漏掉了3只青蛙、5只青蛙等情况。你能不能根据今天我们所学的知识，把所有的情况都包括进去？（四人小组中可以先说说）