教学课件声声慢

声声慢李清照 作者简介李清照：（1084－约1151）南宋著名女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。父亲李格非为当时著名学者，丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。靖康之变，北方沦陷，夫妇辗转下江南。后赵明诚病死，她过着悲苦孤独的晚年生活。今有《漱玉词》、《李清照集校注》辑本传世。 内容：怀旧悼亡词风：凄婉哀怨李清照是婉约派的代表。一生经历概括：少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉，其创作以南渡为界分为前后两个时期。内容：闺怨离愁词风：清丽柔媚南渡前南渡后 学习目标：了解个人生活遭遇和作品创作的密切关系。体会词人前后期作品中的别样愁情。学习从日常生活中提炼生动的意象来表现心境的写作方法。 声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 联系词人的生活遭遇来品读抓住词中选择的意象（间接抒情）来品读抓住词中直接抒情的句子来品读品读提示 声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 愁通过描写残秋所见、所闻、所感，写尽国亡家破夫死的痛苦，抒发内心孤寂落寞，悲凉愁苦的心绪。 直接写“愁”的句子：①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寂寞冷清凄苦无告感情基调：哀婉凄凉 直接写“愁”的句子：①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。②这次第，怎一个愁字了得！ ②这次第，怎一个愁字了得！只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。——李清照问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜 间接抒情：找出词中的主要意象：淡酒急风过雁黄花梧桐细雨借景抒情、借物抒情、借事抒情等。 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。淡酒 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。——李白劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维酒入愁肠，化作相思泪——范仲淹结论：酒是“愁”的象征 为何说是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。淡酒 急风怎敌他晚来风急。风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫秋风秋雨愁煞人——秋瑾结论：秋风渲染愁情 过雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》结论：过雁象征离愁 黄花满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦——李清照《醉花阴》结论：黄花比喻女子憔悴的容颜 梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。寂寞梧桐，深院锁清秋。——李　煜《相见欢》梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。——温庭筠《更漏子》结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨 细雨梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》结论：雨是哀伤﹑愁丝的象征 咱们来背背书吧！ 思考题比较婉约词和豪放词各有什么特色？婉约派：多写情愁别绪、个人遭遇，风格清丽婉媚。豪放派：格调高昂，取材广泛。