人类基因组廿划及其意义一、作家作晶1.作者简介杨换明，1952年生于浙江。1978年毕业于杭州大学1988年茯丹麦哥本附根大学博士学位。后为法国INSERE-CRNS马塞免疫中心博士后；1989年~1992年为美国附佛大学医学院博士后;1992年~1994年美国加州夫学浴杉矶分校(UCLA)|專士后。现为I專士生导師。现为北京华大基因研究中心暨中国科学院基因组信息中心主任，为争取和主持完成中国参与人类基因组序列的测定定下汗马DJ劳。国肾'人类基因组计期"中国怵调人。2003年被《科学美国人》杂志评为年度领袖人物。2.创作心语杨坝明诉谈摘录记者:“人类基因组廿如'有多大?赫焕明:由包括中国在内的世界6国科学家联手合作的“人类基因组廿划”,与曼附顿原子廿划、阿股罗登月廿划,并称为自然科学史上的"三廿划”,但它对人类自身的影响，将远远超il另两项itSJo人类的遗传物质就是DNA,它的总和就是人类基因组，由夫约30亿碱基对组成，分布在细胞核的23对染色怵中。“人类基因组廿划"的核心，就是測定人类基因组的全部DNA序列,30亿是个天文数字,这个廿効也可以说是解读生命天书的廿戈IJ。参与这项计戈IJ的有美国、英国、日本、中国、德国、法国一流的科学家。记t：中国对人类基因出了哪些贡献?杨焕明:人类基HM作草图”像一个很大的“太空站”,6国16个中心制造的“太空ST要准确无误地全部对接，少一个区域，这个工作草图就不能说完成了。从逆个意义上讲，中国尽管只占1%,其贡献和水平就不能用百分比米衡量。中国的贡献不只是工作量，作为6个成员国中唯一的发展中国家，中国的加人改变了国际人类基因组廿划原有的组级格局，提高其国師合作的形象，带来了国际社会对“国际人类基因组廿期精神'‘的支持。今年5月，联合国教科文组级关于人类基因组基本信息免费共享的声明，就是在中国代表的直接努力下促成的。可以说，中国需要人类基因组廿戈U,而基因组计划也需要中国。现在我国的基因测序能力已进人世界ES强之列，我＜］的基因研究中心已成为国际第七大基因研究中心。下一步，我们要完成全序列终图，继续Iff,提高准确率，并使数掘对人类基因组的覆盖率从目前的97%提高到100%:终图必须在明年6月拿出，任务很眼巨。(《人民日报》2000年7月5日)3.探寻背景人类基因组Itfflft早在1985年由诺贝尔奖获得者、美国的杜尔贝克提出。1990年10月,国际人类基
因组it戈IJiE式启动。中国于1999年9月获准加入人类基因组廿则并承担了1%的测序任务。本文作者杨换明教授为争取和主持完成中国参与人类基因组1%序列的洒定立下汗马功劳。在这篇文章中，作者对这一it戈IJ尤其是实施这一it划的意义作了洋细的说明。二、语言知识1•给加点的字注音。①参与()②柜架()③和谐()④核昔酸()⑤网络()⑥胰岛素()2.词语释义。(1)双刃剑：(2)无米之炊：(3)耸人听闻:(4)对症下药：(5)无所适从:(6)肮患于未然:三、课堂导读1.讨论本文标题内涌和外延的界定。(1)关于臥类基因组it划”的表述是不是定义?为什么？(2)结合相关信息,给“人类基因组廿划”下一个严格完整的定义。2.分组画岀文章的关捱句，捕捉其中的重要信息，形戒对于“人类基因组说明对象的综合理解。
2.理清文章的思路。(1)标題入手，结合关建信息，把握本文的结构并播摩这种结构的意义。(2)如何理解文中提出的“自然科学研究的，双刃剑，性质”冋题。?既然自然科学研究是一把”双刃剑”,会造福于人类，也会造孽于人类；那么，它会给人类带来哪些好处？它可能会给人类蒂来什么恶果？请结合文章内容,作—檢理,并探讨这样阐述的意义。小结质(1)学生分组感悟思想:阅读林料:据说用不了多久，如果法律允卉，每个人都可以拿到一张自己的基因组图，这张图记录着一个生命的奥秘和隐机。假如是一个孩子，凭借这张图就可以知道这个孩子将来是什么tllB,是不是色盲，会长多高，会不会秃硕，是胖是瘦，什么时候会患什么病，什么时候死亡，甚至一个人会自杀，是因为他生釦体内有自杀基因。英国布里斯托大学精神健康学家乔纳森•堤文博士和戴维•纳特教授就找到了一种自杀的基Ho也就是说，凭借基因，基本就可以孔道这个孩子一生的基础。对此，请发表你的看法。(2)分组讨论文章使用的说明方法:为了能更好地把握说明对象的特征，除了运用恰当的说明结构，还需要运用恰当的说明方法。①找出本文运用了哪些说明方法，结合具体内容什林其作用。
②本文有没有运用下定义的方法？追冋:请为“人类基因组廿妒下—个定义。追冋：如果将开头换成以上我舌的定义，好不好，为什么？总结：本文运用了许多说明方法，取得艮好的说明效果。如开篇运用下定义的方违，使人们对于人类基因组廿划有了初步的Uffl,显示了科学的严運和严肃。未段运用了列数字的方法，增强了文章的说服力和准确性。而在第十二段把人类比作“大家庭"，运用了打比方的说明方法,显得轻松而有趣味，使文章张弛有度。未段运用了举例子的方法，使要说明的事理更稳固可信。（3）形成共识：作者在文中说“我不费成把人类基因组计划比哺IT曼附硕原子计划'“,这是为什么？由此表明了对于科学研究我们应该培养什么的意识?五、H移阅读。fil挟下面的文字，完应1-40
“立明”鱼“立紀”所褐“冬明”，超北心案传助科歹、锻术等手礎来改通客妮世界，逼过注律、适復等钊扈来仞诡群体詬务，侈珈宝炙、乞术等衫式来询节£©備憊，从而蛊尢降扈的灌显基本需聂，农珈全而岌屐斫达到的程盧。忘妄看来，X•仔筠一神“案存衣”，至少型侖俊用寂利進厘型、傩籟術免侈袒金荚务、渦塑彳。逡束储感迪三个墓本閒也。他典：此，X•売才可視有対工的縣盍、对善的迨求、対美的钊逼。层过来缆，£有右对贞、善、美的縣盍、迨求、创适之中，心走才褪蟲尢陷廈的倚足仓0的墓本需聂，欢珈£昜的全而岌屐。右住一点左，停何时代、停徇血鼓、存佝种余心案群体統莫総夕卜。从迄一瘙丈幺伐，Z•案点明侖着俊一的价侥杉淮。怎咅之，X•龛克濯显仓⑥的墓本需求，农珈仓禺的全而岌屐，就0须逬紂対总的採盍、対善的0來、対美的创适。〈走爰逬&贞、善、美的採盍、迄求、钊适，就必塑舍而临着/
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