高中语文南州六月荔枝丹同步练习 人教版

高中语文南州六月荔枝丹同步练习一、选择题（36分，每题6分）1、选出加黑字注音正确的一组（）A、醴酪(lào)贮藏(zhù)紫绡(xiāo)萌蘖(miè)B、红缯(céng)祠堂(cí)莹白(yíng)宠幸(chǒng)C、龟裂(guī)渣滓(zǐ)耀眼(yào)绚丽(xuàn)D、壳面(ké)记载(zǎi)绛囊(xiáng)混和(hùn)　2、从每组词中选出一个与其它词结构不同的词。（1）A、滑润B、粗糙C、疏密D、布局（）（2）A、红缯B、浆液C、选择D、渣滓（）（3）A、植树B、烘干C、提高D、说明（）（4）A、夏至B、洁白C、性急D、心细（）3、选出对加点字解释正确的一组（）A、紫绡（生丝织的绸子）红缯（古代丝织品的统称）兼程（既走水路又走陆路）萌蘖（生芽，发芽）B、醴酪（甜酒）日啖三百颗（品尝）　一骑红尘（跑得飞快的马）阙下（宫门前两边供瞭望的楼）C、密移造化出闽山（自然，天然）果树志（文字记录）　绛囊（深红色）蒂部（瓜、果与茎、枝相连的把儿）D、飞焰欲横天（横布于天边）宠幸（幸运）　山顶千门次第开（第二次）浑圆（全，满）二、简答题（16分，每题8分）4、用数字说明事物，有时比文字介绍更有说服力。运用数字，必须力求准确。看看下边两段文字中，哪些是确定的数字，哪些是估计的数字？它们对说明事物起了什么作用？其中第二段如果改成文字说明，表达效果将会如何？　　荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多。荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、读下面这段文字，回答问题。　　①这样多的书刊，如果没有一种科学的方法掌握它，要找到一部自己需要的书，岂不是大海捞针吗？②为了查找方便，就需要编制图书目录。③一般图书馆或资料室都备有各种卡片箱，里面盛着目录卡片（分类卡片、书名卡片、著者卡片），供人查找。④不过，这只是图书目录的一种形式，人们称它为“卡片式目录”。⑤另外还有编成书本形式的，人们称它为“书本式目录”或“簿式目录”。⑥这种书目便于流传、翻阅和保存，所以应用范围广泛。这段文字主要说明（）A、图书目录的分类情况。B、编制图书目录的重要性。C、比较几种图书目录的优劣。D、如何分类编制各种图书目录。三、现代文阅读（36分，每题6分）　　一位旅居异邦多年的老北京，来信特别提到小白梨，似有深沉的怀念之情。　　小白梨，又称京白梨，秋天与著名的鸭梨同时上市。论外表，与鸭梨（孩子们爱说大鸭梨）一样美得可爱，金黄色，有素雅之美，不过圆一些。及至一口咬下去就出现差异：那汁液更多；梨肉给人的感觉也不是松脆，软而香，更近于“速溶”意境。售价公道之至，一毛多钱一斤罢。 　　品尝了几天，发觉有些小白梨并不如想象之小，据说是嫁接的原故。嫁接，在北京俗称串种。　　为什么要这样做呢？园艺学家也许会讲出一番道理。可是在吃梨的我们来说，总觉有些异样的感觉，不是品质，而是视觉感受。　　让小白梨和大鸭梨体型相近，有分庭抗礼之势，我不以为是一种美。有差别，有个性，有特征，才有美。人人都是西施，哪里还有西施？　　我也爱吃山东莱阳梨。若与鸭梨并列，莱阳梨被人讥为“其貌不扬”，甚至嘲笑它丑陋，均可接受，但是，稍一品尝，那清新而丰富的汁液，还是会赢得人们好评。以貌取人，常有失误；以貌取梨，何独不然？　　从小白梨，拉拉杂杂说了些题外的话，但我想写信人大概不以为忤。他那深沉的怀念之情，我是懂得的。6、第二自然段从哪几个角度介绍小白梨？答：_________________________________________________________________________7、“串种”后的小白梨失去了什么特点？答：_________________________________________________________________________8、第六自然段写了莱阳梨什么特点？答：_________________________________________________________________________9、写“莱阳梨”与谈“小白梨”有什么关系？答：_________________________________________________________________________10、B在文中找出表现作者美学理想的句子。答：_________________________________________________________________________11、最后一段作者说“我想写信人大概不以为忤”是什么意思？答：_________________________________________________________________________四、语言表达题（10分）12、以“爱心”为话题写一段文字，必须用比喻句和排比句，字数80字左右。爱心是__________________________________________________________ [参考答案]http://www.DearEDU.com1、选A。2、（1）选D。（2）、选A。（3）、选A。（4）、选B。3、选C。4、用数字来说明事物可以使事物说明得更清晰，更直观，便于读者理解。5、选A。6、从小白梨的外表、口感、价格等几个角度来介绍小白梨的。7、“串种”后的小白梨失去了固有的“小”的特点。8、第六自然段写了莱阳“其貌不扬、口感极好”的特点。9、“莱阳梨”与谈“小白梨”都没有华丽的外表，但却同样具有很好的口感、品质。10、以貌取人，常有失误；以貌取梨，何独不然？11、写信人大概没有作者那样深思“小白梨”身上的品质。12、创造是灰暗的夜空中划过的耀眼的流星，创造是早晨地平线上冉冉升起的一轮红日。创造缘于平凡，缘于思考。牛顿从苹果落地中，悟出了万有引力定律；鲁班在草从中被叶片划破，创造了进步工具——锯；毕升从千百次的探索中，创造了泥质活字印刷术。