《陈情表》——李密老师：席娅敏时间：2018／05／17班级：高二（6）班地点：六盘水市第二中学新办公楼6楼录播室
谈一谈看完视频后，你感受到了什么？
《陈情表》——李密
主要人物祖母（奶奶）孙子（李密）请同学们结合文中注释阅读全文，完成下列表格。关于人物你知道些什么？你对人物有什么评价？
请同学们结合对文中人物的了解，思考文中祖孙二人与视频中祖孙二他们之间有哪些异同之处？
《陈情表》
拓展延伸：对的爱要求：请同学找一找在自己的生活中存在着哪些爱，选取一个点填入划线处，并对自己选取的点写一段说明性文字，字数50字左右。
法治渗透《中华人民共和国宪法》第49条规定：“赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。”“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”《中华人民共和国老年人权益保护法》第11条规定：
拓展延伸请同学们以“孝敬老人，孝顺父母”为主题，选择一合适的角度写一封倡议书。（50字以内）作业布置：
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