五年级英语下册 Unit 2 My favourite season（第6课时）教案 人教PEP版

课时第六课时教学重难点1.学生对听力的理解。2.学生能够在图片的帮助下理解单词和句子，如：beach,never,cheese,MerryChristmas!ChristmasisinsummerinAustralia,soweneverhavesnowforChristmas.教学准备1.Readandwrite部分的课件。2.四季的图片。教学步骤Ⅰ.Warm-up(Revision)备注教师与学生自由谈话。教师提问：Whichanimaldoyoulikebest?学生回答喜欢的动物名称。交谈过后教师用课件播放动物图片，最后呈现一副被遮挡住一半的考拉图片。教师提问：Whatanimalisit?引导学生说出动物名称:Koala.教师继续提问：WhereisKoalafrom?引导学生回答：Australia.Ⅱ.Presentation1.教师出示故事第一幅图片，引导学生观察图片，提问：Whoarethey?学生回答：TheyareZip,KoalaandZoom.教师提问：Wherearethey?AretheyinAustraliaorinChina?Whichseasonisitnow?引导学生进行猜想。2.教师播放录音，请学生表演第一幅图片的情节，感受Zoom和Zip在圣诞节当天在机场迎接Koala的兴奋心情。3.教师用同样的方法教授其他图片，并带领学生进行表演。4.评比出最佳表演奖。Ⅲ.Summary1.教师出示打乱顺序的六张课文图片。请学生根据故事发展的顺序进行排序。2.教师出示对话框的与语言，请学生将对话内容与图片进行匹配。3.骄傲会播放完整的视频故事，并请学生挑选自己最喜欢的片段进行表演。4.教师请学生三人合作表演，并上台进行展示。5.教师引导学生思考：WhichChristmascelebrationdoyoulikebest?TheChristmascelebrationinAustraliaorinChina?Why?请学生自由讨论，并陈述理由。作业设计1.P29-21听读5遍。2.P21读熟，并进行翻译。3.U2词听写两遍，课文听读背两遍。4.预习U3。Unit2Myfavoriteseason 板书设计MerryChristmas!Whatdoyouusuallydoon…?Iusually…课后小结