Unit1Welcometomynewhome!Lesson3教案2一、单元教学目标技能目标1.听懂故事;能跟磁带朗读故事;能在图片的帮助下简单复述故事。2.重要句型要求学生会说并用于实际生活中。3.能正确书写单词。情感目标1.引导学生描述客观存在的物品及其数量。2.继续激发学生的学习兴趣,持续培养良好的学习习惯。二、单元重难点1.基本词汇要求听懂、会说、认读,还会用。2.重要句型要求学生会说并用于实际生活中。3.涉及简单的语法知识,要求学生听懂、会说、认读,还会用。三、单元教学策略A:Pre-reading1.Greeting2.Communicate.3.Showthesoundsofsomematerials.T:Thereisa…inthe…T:Thereare…inthe…4.情景设置:Intheclassroom.5.引出新知识:Thereare…(简单操练,适当板书,进行对比,引导学生体会句型的用法)B:Reading1.Observethepicturesandanswerthequestions:Therearesomethingonthepicture.What
arethose?2.Listenandcirclethestructures:Thereare…inthe…,thenmakeadialoguewithfriends.3.Listentotheradio,circlethenewword.(solvethedifficulties)4.Readafterthetape,pointing.5.Askthelittleteachertoteachtoread.6.YesorNo(checkifthekidsunderstoodthestory.)7.Readinroles.(4teams).C:After-reading1.Reviewthestory.2.Presentthetalk:Thereare...inthe…3.Listenandsay:1)Readafterthetape.2)Workinpairs.4.Practice:1)Workinpairs.2)Showsomeindividuals.四、课后作业1.默写本课所学生词。2.能复述课本内容。