Unit4TherearesevendaysinaweekLesson19教学目标:1.通过连续问答游戏,掌握以下语句:Howmanydaysarethereinaweek?Thereare…Whatarethey?Theyare…2.在句型操练中认读单词:day,week,Sunday,书写day和Sunday两个四会单词。并提醒学生注意专有名词的书写特征。3.学唱歌曲DaysoftheWeek,在欢快的音乐节奏中,加深对本课内容的理解掌握。教学重点:通过连续问答游戏,掌握以下语句:(1)Howmanydaysarethereinaweek?Thereare…Whatarethey?Theyare…(2)培养学生的文化意识了解中国的习惯是:星期一是一周的开始;英美国家的习惯是:星期日是一周的开始。教学难点:(1)学唱歌曲DaysoftheWeek,在欢快的音乐节奏中,加深对本课内容的理解掌握。
(2)在句型操练中认读单词:day,week,Sunday,书写day和Sunday两个四会单词。并提醒学生注意专有名词的书写特征。课前准备单词卡片、教学挂图、PPT。教学过程1.设情导入(Warm-up/Revision)aPlayagame“howmany”b问学生:MayIaskyousomequestion?---Howmanystudentsarethereinyouclass?---Howmanyboysandhowmanygirls?---Howmanyclassesdoyouhavetoday?--Whatarethey?Timetable MonTueWedThuFri1MathsMathsMathsMathsChinese2EnglishChineseChineseChineseChinese3MusicScienceScienceMusicEnglish4ChinesePEEnglishPEScience5ChineseArtComputerArtMaths6ChineseChineseChineseChinese Howmanyclassesdoyouhavetoday?Whatarethey?出示一张课程表给学生一些提示,即复习了上单元的内容,又轻松的过度到下一课。
2.设趣导学(Presentation)1)欣赏歌曲Daysoftheweek导入本课所学内容。2)教师拿着week的生词—卡片让学生观察,然后带领学生一边指着周历一边数天数:oneday,twoday,threeday,fourday,fiveday,sixday,sevenday,接着教师总结说:Sevendaysisaweek.Therearesevendaysinaweek.这两个句子教师可以多重复几遍,以便让每个学生都有时间理解day和week的含义。最后出示课件做day的句子练习。3)教师出示课件,引导学生说出句子Therearesevendaysinaweek.4)学生能正确理解Therearesevendaysinaweek.的意思后,教师进—步提出问题:Howmanydaysarethreeinaweek?利用图片和身体语言启发学生说出Therearesevendaysinaweek。4)用教师问、学生集体回答,教师问、单个学生回答,学生问、学生回答等多种形式,反复练习对话:Howmanydaysarethreeinaweek?Therearesevendaysinaweek.并给予小贴画和小姨丈的奖励5)
接下来学习一周7天的具体说法,这是本单元生词的主要内容,教师可以根据每次上课的具体时间安排学习顺序,不—定完全按课本单词的出现顺序学。一周7天的英语说法发音并不困难,经过几次重复以后,学生正确听、说、认读应该不是问题;因为单词比较长,因此对写的要求应该有阶段性,不要集中在一起。本课要求学生能听懂一周7天的具体说法就可以。教师板书一周七天的单词卡片。6)第一遍处理课文教师播放录音,让学生边听录音边思索并回答问题,可以多重复几遍。7)第二遍处理课文,让学生自读,自己提出问题让其他同学来回答。8)第三遍处理课文,听音模仿。9)第四遍处理课文,遮挡词,让学生读课文。10)第五遍处理课文,遮挡句,让学生读课文。11)Playagame:superking(人气王)挑战的同学会得到相应的奖励。12)教师示范板书本课的四会单词(可以具实际情况选择),要求学生观察模仿,并在练习本上练习。12)以小组为单位,制作本课的思维导图,然后在班内展示,教师适时给予评价。3.设疑导究(Practice)教师把单词卡片发给各组,要求听到指令后即做出反应,如,听到Howmanydaysarethereinaweek?后,拿着卡片的几位学生都站起来,听到指令Whatare
they?后,站着的学生依次回答后再坐下。4.布置作业:认真书写本课的单词和句子。5.安全教育:同学们回家路上要注意安全,不要和陌生人说话。板书设计:Lesson19Howmanydaysarethereinaweek?Therearesevendaysinaweek.DaySundayweek课后反思:亲爱的用户:烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。21.7.297.29.202106:5306:53:20七月-2106:532、自知之明是最难得的知识。二〇二一年七月二十九日2021年7月29日星期四3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。06:537.29.202106:537.29.202106:5306:53:207.29.202106:537.29.20214、与肝胆人共事,无字句处读书。7.29.20217.29.202106:5306:5306:53:2006:53:205、三军可夺帅也。星期四,七月29,2021七月21星期四,七月29,20217/29/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。6时53分6时53分29-七月-217.29.20217、人生就是学校。21.7.2921.7.2921.7.29。2021年7月29日星期四二〇二一年七月二十九日8、你让爱生命吗,那么不要浪费时间。06:5306:53:207.29.2021星期四,七月29,2021