Unit 4 What's wrong with you Lesson 20 教学设计1

Unit4What’swrongwithyou?Lesson20教学设计一、教学目标 1.能够听懂、会说并认读单词：wrong, feel, fever, cough, headache, bad, cold, medicine及句子What’s wrong?   2.能听懂、会说、认读、运用句型:What’s wrong with you? 询问身体状况并用I cough and feel cold. I have a very bad headache. You have a bad cold. Take some medicine.描述病情并给出建议。 3.通过语言交流，学会关爱他人，关注健康。 二、教学重难点 （一） 教学重点： 1.单词wrong, feel, fever, cough, headache, bad, cold, medicine的听说认读； 2.运用所学词汇与句型:What’s wrong with you? I cough and feel cold. I have a very bad headache. You have a bad cold.谈论病情。 （二） 教学难点： 1.单词wrong, medicine的准确读音； 2.灵活运用句型谈论病情并给出建议； 三、教具准备教学光盘，课件，单词卡片，医生帽。 四、教学过程 （一） Warming-up. 1.Greetings. 2.Sing the song“How are you?”.  3.Free talk.   教师问三名学生“How are you?”,之后又用“How do you feel today?”问第四个学生，引出新单词“feel”进行学习。（二）Presentation 1.出示课文图片一教师接着说We all feel well today. But our friend Wang Hong doesn’t feel well. What’s wrong? 出示单词卡片学习新单词“wrong”.教师要反复口型示范发音，强调发音要领与口型，让学生准确读出该单词。再板书句子“What’s  wrong?”学生猜意跟读。 2.Dialogue. （1）播放第一部分课文，回答教师提出的问题“What’s wrong with Wang  Hong?”；引导学生回答“She has a fever.”学习新单词“fever”，升降调读，男女读，开火车读。 （2）看第二部分课文动画，让学生划出医生提出的问题：“What’s wrong with you?”,“Do you have a headache?”以及王红对自身病情描述的语句“I cough and feel cold.”,“I have a very bad headache.”学习新单词“cough”,“bad”,“headache”,爬音高读、男女读、两两读、开火车读；板书句子，教师领读后再与学生问答读说，学生两两练说问答。 （3）播放课文最后一部分，划出医生诊断和建议的句子：“You have a bad cold.”,“Take some medicine.”教师板书句子，告诉学生“cold”除了“寒的，冷的”外还有另一种含义“感冒，伤风”，教学新单词“medicine”。 （4）运用单词卡片以What’s  missing?的形式巩固单词读说。（5）Listen and repeat. （6）Read the dialogue by themselves. （三）Practice. 1. Let’s chant.  What’s wrong? What’s wrong? What’s wrong with you?   Have a headache, have a headache. I have a headache.   What’s wrong? What’s wrong? What’s wrong with you?   Have a bad cold, have a bad cold. I have a bad cold.   Don’t worry. Don’t worry. Take some medicine and you’ll be all right. 2. Let’s talk. 学生两人一组问答练习. （四）Production. Play a game.“医生当班”：医生戴着医生帽扮演当班医生，另三名学生扮演病人，用所学语言了解诊断病情并给出建议。（五） Summary. 1.学生总结本节课收获。2.教师补充、强调。 3.师生齐读板书内容。 五、 Homework. 1.听课文录音跟读模仿。 2.试着用所学语言表述各种病症并与同学进行交流。3.预习Lesson21.