Unit 4 What's wrong with you Lesson 23 教学设计2
加入VIP免费下载

Unit 4 What's wrong with you Lesson 23 教学设计2

ID:1063239

大小:17 KB

页数:3页

时间:2022-04-11

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
Unit4What’swrongwithyou?Lesson23教学设计ⅠTeaching aims:1. Students will be able to use thesenewwords,“feel,much,better,fruit,chocolate,worry,help,lesson”.  2. Students will be able to master “What is wrong with you? I have a fever/headache. Howareyoufeelingtoday? I feelmuchbetter.”ⅡImportant and difficult points:   1. Students will be able to use “What is wrong with you? I have a fever/headache.  You should/should not…Howareyoufeelingtoday? I feelmuchbetter.” 2. Students will be able to do with illness.3. Students will be able to act out the cartoon time.ⅢTeaching and learning aids:  Tape recorder, cards, pictures, PPTⅣTeaching ProceduresStep1 Warm up  1. Let’s review:    Retell the story (Show pictures)   2. T: What’s wrong with SH?   3. What should she do? 4. Free talk  T: What should you do when you are ill?   S: …   S: …  5.Ask and answer  T: What’s wrong with Mike?    What should he do?  Step2 Cartoon time  1.Show the pictures of Tina and Bobby   a. Look at the picture: Where are they?   (Picture 1 : show the pictures and ask students to read)  b. Picture2 Look at the picture and answer   T: Howareyoufeelingtoday?S: Ifeelmuchbetter. T: Hereissomekiwifruitsforyou. S:Thankyou.ButIworriedaboutmylessons.T: Don’tworry. I’llhelpyouwithyourEnglish.Step3 Presentation  1. Justtalk .2. Grammar time:   Show the sentences: 3. Ask students to finish the blanks Name What’s wrong with her? 4. Ask students to retell the contents according to the tables. Name What’s wrong with her? should  have a rest at home take some medicine drink some warm water  5. Think and say:   Observe the sentences on grammar time and summary what have you found. 7. Finish the exercises. Step4 Checkout time   Students master… Howareyoufeelingtoday?Ifeelmuchbetter.IhavesomechocolatesforyouI’llhelpyouwithyourChinese1)Ask students to retell. 2)Ask students to finish theconversation  Students will act the classmates and sick people. ⅤHomework 1. Read grammar time.   2. Act out Justtallk. 3. Recite the new words and the story. 

10000+的老师在这里下载备课资料