三年级下册英语教案Module 8 Unit 1 It's on your desk∣外研版（三起）

三年级下册英语教案Module8Unit1It'sonyourdesk∣外研版（三起）《Module8Unit1It’sonyourdesk.》教案【教学目标】1.知识与技能(1)能听、说、认读新词汇：toy,under,for,box,behind,bedroom.(2)掌握句型：--Whereisthe…?--It’sin/on/under/behindthe…简单描述物品的位置。2.过程与方法在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。3.情感态度和价值观让学生感受把所学知识融会到实际交往中的乐趣，培养学生浓厚的英语兴趣。【教学重点】能掌握、运用介词in,on,under,behind；能掌握功能句来描述物品的位置：It’sin/on/under/behindthe...【教学难点】正确使用介词描述物品的位置。【教学方法】任务型教学法、情景教学法、交际法。【课前准备】单词卡片，多媒体PPT。 【课时安排】1个课时【教学过程】一、WarmingupandRevision1.Greetings.师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。2.Freetalk.以学习小组为单位讨论这些话题：Doyouhaveabedroom?What’sinthebedroom?然后请几位学生上台来说一说。同时引出本课新单词二、Presentation1.Let’slearn.(1)通过第3-6页的图片来学习新词：toy,under,for,box,behind,bedroom.(2)Let’splay.火眼金睛(eyesandears)游戏说明:全班分两组抢读单词并造句，所有单词播放完毕，看哪组抢读的单词多。2.Listen,pointandsay..(1)看课文图片及问题：Whatisthegirldoing?引出话题。(2)带着问题看课文，播放录音，注意模仿语音语调。(3)Trueorfalse.根据课文内容判断正（T）误（F）。找几位学生核对答案。(4)Let’swatchagain.再次观看Flash，熟记课文。(5)脱离课本，全班分两组，分角色朗读课文。 3.Listen,pointandfind“in,on,behind,under”.(1)看课文图片及问题：WhatisDaminglookingfor?引出话题。(2)带着问题来听课文并跟读,同时按顺序圈出介词：in,on,behind,under(3)Fillintheblanks.根据课文内容填写介词。(4)Let’swatchagain.再次观看Flash，熟记课文。(5)文本解读：Whereisthe…?该句是特殊疑问句,where“哪里”，用来提问物品的位置处所，答语要用介词短语作答：It’sin/on/under/behind…如：--Whereisyourbook?--It’soninmybag.(6)听录音，跟读课文。模仿语音语调。(7)以小组为单位练习对话，并表演。三、Practice1.Listen,fillandsay.老师播放录音，学生根据听到的内容填空。2.Fill,askandsay.(1)播放图片，根据图片来填写正确的介词。(2)学生两人一组练习对话。(3)老师再次播放图片，不播放答案，请几组学生进行对话。3．Practice. 看图，仿照例句说句子。4.Drawandsay.画一幅你卧室的平面图，然后用向同伴描述房间物品的归置。练习句型Mycomputerisonthedesk.5.完成幻灯片中相应的课堂练习。四、Summary根据板书复述今天学习的内容。五、Homework1.Readthenewwords.2.Listenandimitate“Unit1”.【板书设计】Module8Unit1It'sonyourdesk.1.toyunderforboxbehindbedroom2.--Whereisthe…?--It’sin/on/under/behindthe…