2019年四年级英语下册 Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou教案2 外研版
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资料简介
2019年四年级英语下册Module4Unit2WillitbehotinHaikou教案2外研版备课人使用人学科英语课题Module4Unit2WillitbehotinHaikou?课时教学目标能够灵活运用句型ItwillbehotinHaikou.WillitbehotinHaikou?会用Yes,itwill./No,itwon’t.做相应的回答。教学重难点教学重点:ItwillbehotinHaikou.WillitbehotinHaikou?教学难点:灵活运用句子谈论将来的天气状况。教学准备多媒体课件,单词卡片,各类衣服卡片,录音机,当地天气预报单教学过程个性化设计教学过和(一)Greeting:师生打招呼问好(二):Warmingup:运用歌曲活跃课堂气氛,自由谈话引出与本课相关的天气词汇,复习以前学过的相关单词12999(三)Presentation1 、T:Theweathertodayissunny.Doyouknowtheweathertomorrow?Lookhere!Whatwillwelearntoday?(点击课件)出示课题:TheWeatherTomorrowSs:TheWeatherTomorrow.(齐读)T:Veryclever! 2、看课文听录音,了解意思。小组讨论交流完成老师提出的问题。T:Openyourbooksturntopage16,listentothetapeandthentalk:1)   Whatistherobotdoing?Ss:预报明天的天气情况。T:Listenagain,2)Trytoremembertheweatherinthecity.(2次听录音,让学生试着记忆文中出现城市的天气情况。)3、(课件出示地图)提问回答,猜天气,跟录音读当地天气。T:DoyouknowtheweatherinHaikou,Hangzhou…?Let’ssee.Look!It’saChinesemap.Listentothetape,guesstheweather.(1)点击北京:T:WillitbehotinHaikou?Guess!点击出现风的图标S1:Yes.S2:No.T:Let’sseewhoisright?屏幕出示:Yes,itwill.游戏操练:claphandsone,two,three开火车检查,给表现好的小组继续贴机器人的器官。机器人的声音预报,学生跟读:ItwillbehotinHaikou.(2times)板书:Itwillbe…T:Canyoutellme?WhatwilltheweatherbeinHaikou?S1、2、3:ItwillbehotinHaikou.引导学生说。(2)Let’sgoon:T:WillitbehotinHangzhou?Guess! 点击出现雨的图标:S1:Yes.S2:No.T:Let’sseewhoisright?屏幕出示:No,itwon’t.游戏操练:oppositeaction.分小组检查,表扬,贴器官。同桌之间互问互答T:Practiceinpairs.S1:WillitbehotinHaikou?S2:Yes,itwill.s3:WillitbehotinHangzhou?S4:No,itwon't.ItwillraininHangzhou.......请同桌2人做对话表演。T:Whatwilltheweatherbe?S1、2、3:ItwillraininHangzhou.T:Let’sseeiftheyareright.(点击课件,呈现句子,机器人说句子)Ss:Yeah!机器人的声音预报,学生跟读:ItwillraininHangzhou.板书:Itwill…(3)T:WhatwilltheweatherbeinGuangzhou?S1、2、3:ItwillbesunnyinGuangzhou.T:Let’sseeiftheyareright.(点击课件,呈现句子,机器人说句子)Ss:Yeah!机器人的声音预报,学生跟读:ItwillbesunnyinGuangzhou.(4)T:WhatwilltheweatherbeinSanya?S1、2、3:ItwillbehotinSanya.T:Let’sseeiftheyareright.(点击课件,呈现句子,机器人说句子)Ss:Yeah!机器人的声音预报,学生跟读:ItwillbehotinSanya.(5)T:WhatwilltheweatherbeinYinchuan?S1、2、3:ItwillbecoldinYinchuan.T:Let’sseeiftheyareright.(点击课件,呈现句子,机器人说句子)Ss:Yeah!机器人的声音预报,学生跟读:ItwillbecoldinYinchuan.(6)T:WhatwilltheweatherbeinShenyang?S1、2、3:ItwillraininShenyang.T:Let’sseeiftheyareright.(点击课件,呈现句子,机器人说句子)Ss:Yeah!机器人的声音预报,学生跟读:ItwillraininShenyang.(7)呈现整个地图,及6个城市的天气状况,复习一遍。ItwillbehotinHaikou.板书设计 教学后记: 小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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