压缩语段4学生

压缩语段一、目标引领具体目标 1、辨别压缩语段的类型2、掌握压缩语段的基本方法3、能独立自主地完成题目二、教材引领聚焦重点：掌握压缩语段的基本方法破解难点：掌握压缩语段的基本方法后能在解题中灵活运用三、学法引领思想方法：从典型例题中总结归纳解题方法，再灵活运用到解题中去关键指点：掌握压缩语段的基本方法四、学程引领学程之一：了解知识点（自我理解并完成例题1、2）图表信息的文字转换简称图文转换，是指把图表内容转化成文字表述。命题形式大体上包括图文、表文转换两类。在表达要求上，包括把图表信息直接表述为文字和对图表信息推断总结两类。 图文转换是一种小综合题，也属于压缩语句形式中的一种。一般而言，答案的表述相对比较统一，当然文字上可以允许使用自己习惯的表达方式。例如：1、表文转换2、图文转换认真观察下面一幅漫画，说出漫画的内容，并点明寓意。(不超过80个字) 答：漫画内容：漫画寓意：学程之二：把脉高考本能力点的考查重点有二：一是一般表格的信息的概括和表述二是一般图像的信息的概括和表述学程之三：实战演练1、读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理、简明。某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调查结果如下表：内容认同率武侠言情35.1％娱乐休闲32.5％文学历史15.O％时事政治17.4％【注】每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。(1)调查结果是这样的。(请概括说明)(2)形成这样的认同意味着(3)这种状况是否需要改变，请陈述理由2、阅读下面的图表，完成后面的题目。(2004年广东省高考题)　　某校图书馆学生阅览室共有1O万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现 图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20000250004000015000　　请根据图表所反映的情况，写出两条结论(1)　　　　　　　　　（2）3、下面是北京2008年残奥会会徽“天地人”的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：•（1）请用简洁的语言概括说明画面。•（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）4、下面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：（1）请用简洁的语言概括说明画面。（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）学程之四：解题思路方法的明晰（结合实战演练经验与组员交流，最后代表用“首先…其次…再…”的方式表达）A图文转换时B表文转换时　教师总结：　　　　 学程之五：巩固提高1、某校对高一280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查，有关数据统计如下：对研究性学习态度人数比例其中参与研究性学习情况与比例喜欢或比较喜欢22981.8%有参与经历者占57.6%无参与经历者占42.4%不喜欢5118.2%有参与经历者占9.8%无参与经历者占91.2%以上数据可以看出：（每条限30字）(1)（2）2、下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请你做下列题目：•（l）请用简洁的语言概括说明画面•（2）请描述出会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）作业：《全真知能训练》第15课时中11——15题