扩展语句与压缩语段
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扩展语句与压缩语段

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资料简介
扩展语句与压缩语段[命题思路]1扩展语句是指将几个词语、一个短句或一个话题,扩展为一个比较长的语言单位,考查的是扩展、丰富语言信息和运用语言的能力。常见题型有:①供词组句;②扩展指定的单句或复句;③补写句子使内容更充实,或者消除歧义;④用文字揭示图表内含;⑤结合仿写来扩展语句;⑥阐发所给定的话题;⑦为提供的语言材料加上事例或背景等。另外,扩展语句常常与句式的仿用、选用、变换等结合起来考查。压缩语段指将一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语句,概括主旨,提炼主要信息,压缩成比较短的语段甚至一句话。考查的是分析提炼、归纳概括、压缩整合的能力。常见的测试方式是:①给一段新闻稿拟标题、导语,改为一句话新闻;②给文段加标题,概括基本内容;③拟写电报稿、短信;④将文字内容用图表表述出来。[解题技巧]l.扩展语句的解题技巧:第一,分析题目和提示语,明确扩展要求、扩展重点、扩展的总体氛围,弄清扩展方向是正面反面、补充论据、丰富情景等。第二,推敲所提供的材料,区分扩展类型,确定扩展的内容中心、感情氛围。第三,依据类型采取不同方法。①组词成句题:分析词语在外延与内涵之间的联系,想象联想成画面场景或者思想观点。②单句扩展题:在主干成分上用形容词、数量词、副词等限制修饰,或运用比喻、拟人、夸张等修辞手法加以描摹,题目允许时,还可利用各种复句关系,在所给句子前后增加分句,组成复句。③情景扩展题:根据题目要求,确定展开方向重点,展开相似·相关·对比、因果联想,添加枝叶,分成若干描写点,辅以比喻、拟人、夸张等修辞手法。④话题扩展:确定观点、分论点,补充事例,用某种论述方法充实或拓展。⑤图文转换题:图表将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的量和某种变化、相关比较、某种发展趋势等;转换为文章的时候,就是根据直观的图形表格把这些以文字表达出来。要读懂图表内在含意,注意题干暗示的答题方向和角度。要通过运算找到数据之间的关联、变化,用简洁的文字归纳概括为结论性的话语。第四,检查扩展内容,要求话题一致,主旨突出,重点、情景、修辞句式、语体感情色彩、总体氛围上与原句一致,和谐流畅,字数符合要求。2.压缩语段的解题技巧:第一,审清题目的要求,辩明题型.确立压缩的角度。第二,读懂原文主旨,找出文段中心句、关键语;划分层次,概括层意,弄清内在关系;归纳合并同类信息,并列不同信息;删除重复冗余信息以及对某个关键信息的阐释、说明、补充、拓展、引申等;提取要点。第三,明确材料的文体和表达方式,据此采用不同压缩方法:①一句话新闻要求必须是一句话,一般应该具有人物、时间、地点、事件四要素。可摘取能够概括新闻内容的关键句,可抽取新闻的主要要素予以整合,可归类合并分布在几个语句中的信息,可将具体事实、分散数据以自己的语言转换为概括抽象的句子。②为新闻拟标题则不同于一句话新闻,要求更加概括,可提炼出事件的性质、特征、意义,语言精警,吸引力强。③概括中心,则是找出论文的观点,说明文的对象及性质。第四,选择最佳句式,恰当地使用代词、过渡性语句,以及表示相通、相同、相反的词语(如佰同样”“相反”“否则’等),依照字数要求,取舍整合,注意语言的简洁连贯。积累性练习1、将下列单句添枝加叶扩展为生动具体的长单句。(7O字左右)琴声吸引了许多路人驻足倾听。2、在下面①②③三处横线上填人恰当的语句,使①②与前后语句顺畅连接,③构成对前面语句的总结。在我们悠久的人文历史上,潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋,有庄子“鲤鹏展翅九万里”的潇洒,有曹孟德“鲡酒临江,横塑赋诗”的潇洒,有①的潇洒,有②的潇洒……他们的潇洒,③,早已超越了表面的行为举止。3、将下面短句扩展为不少于30字的长句,扩展后的语句要包括时令、范围、形状、色泽等四个要素,语序要求合理。葡萄熟了。4、今根据下列情景,为后面的文字续写一段话。(不少于40字)母亲正用慈祥、期待的目光看着我,这目光5、为下面这则消息拟一个引题,一个正标题,引题揭示事件意义,正标题限8字以内。新华社北京10月17日电17日凌晨4时33分,在经过115小时33分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。中共中央、国务院、中央军委对神舟六号载人航天飞行成功致电祝贺。吴邦国等领导同志在北京航天飞行控制中心观看飞船返回实况。吴邦国宣读了中共中央、国务院、中央军委贺电。6、压缩下面这则消息成一句话新闻,不超过4o字。本报拉萨lO月15日电(记者周伟)今天上午,青藏铁路全线铺通庆祝大会在拉萨火车站隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛为青藏铁路全线铺通致贺信,代表党中央、国务院向铁道部和青海、西藏两省区各族群众和青藏铁路全体参建干部职工表示热烈祝贺。中共中央政治局常委、国务院副总理黄菊出席庆祝大会并发表讲话。7、给下面外交部的声明拟定一句话作为结尾,展望未来小泉首相却置多年来两国无数先人和有识之士为中日友好事业奋斗、献身而积累起来的成果于不顾,执迷不悟地要在错误和危险的道路上走下去,这不能不使我们深感愤慨。小泉首相必须对自己的错误行为造成的严重政治后果承担全部责任。“民意不可侮”,。8、用一句话概括下段文字所表达的观点,不超过15个字。 利用电脑网络,人们可以进行经贸拾谈,发布产品信息,进行异地购物,大容量通信,与朋友聊天,查阅资料。但也有人利用电脑网络具备的多媒体功能,传播不健康的图文信息,对青少年身心造成危害;再加上网上冲浪极易使青少年上瘾,影响学业;另外,电脑网络也容易遭到“病毒’“黑客”的袭击,从而泄露政治、经济、军事机密,造成工作系统的瘫痪。选用、仿用、变换句式[命题思路]句子根据结构方式和情感表达有多种形式,相同意思选用不同句式可表达出不同效果。高考要求考生根据语意、感情、连贯的需要来选用相应的句子。常用连贯、衔接题的形式来考查选用句式的能力,或者选择表意相同或不相同的一组句子。仿用是按照规定要求,依照例句的内容和形式另写新句子,例句从话题、内容、观点、修辞、句式、逻辑等方面影响或规定了仿句。考查理解、分析、表达等能力。变换句式就是在不改变原意的前提下,采用不同的句式,以适应不同语言环境的需要,收到最佳的表达效果。主要考查方式有:主动句与非主动句的变换;主动句、被动句、把字句之间的变换;肯定句与否定句的变换;陈述句与反问句的变换;陈述句、疑问句、祈使句、感叹句之间的变换;长句与短句之间的变换;常式句和变式句的变换;散句与整句之间的变换。句子重组变成新句,一般是改变句子的开头或改变陈述对象,让答题在不遗漏原句的信息的情况下,对句子进行重组。选用、仿用、变换句式有这些题型:(l)选择表意相同或不相同的一组句子。(2)选择句式变换正确或不正确的一组句子。(3)按要求仿写、改写句子。而仿写句式的常见题型有:(1)根据例句续写式;(2)嵌入已供句子中间式;(3)提供例句、内容或形式的要求命题式。[解题技巧]选用句式的依据是语境需要、文段的中心需要和题目的规定,并比较所给选项的句式特点。所选用的句子与上下文应做到:话题一致.内容一致,时空一致,指代一致,情理事理一致,风格情调一致,句式结构一致,词语的照应一致,音节和谐一致。仿写句子,依据的是所给句子的句式特点和题干中的特殊要求,在句子结构、语气、关联词、标点、感情、语体、修辞格等方面与例句保持一致,内容上与例句并列、相反、连贯,文脉贯通,表达上力求简明、连贯、得体,字数与例句一致。变换句式,依据的是题目要求,要分析原句的句式特点、句子结构、句间的关系。要借助句子相互变换的方法。如长句换短句,就是把长句附加语独立出来,单独成句;或利用复指来排列,或者添加代词、重复某些词语,重新组句。解答重组句子试题,要特别注意找到合理的表达思路,检查改后文理通顺与否。积累性练习1、从词序照应的角度,依次填入下面横线处的语句,最恰当的一组是()中国上海国际艺术节坚持国际性、经典性、民族性、创新性、群众性和参与性的原则,着力于、、、,取得了丰硕的成果。A、吸收世界优秀文化推动中华文化交流繁荣文化艺术市场弘扬中国民族艺术B、弘扬中国民族艺术推动中华文化交往吸收世界优秀文化繁荣文化艺术市场C、吸收世界优秀文化弘扬中国民族艺术推动中华文化交流繁荣文化艺术市场D、吸收世界优秀文化繁荣文化艺术市场弘扬中国民族艺术推动中华文化交流2、从句子结构一致的角度,填人下面横线处的句子,最恰当的一组是()雅舍的位置在半山腰,后面是荒僻的棒莽未除的土山坡。①前面有阡陌螺旋的稻田②前面是降陌螺旋的稻田③再远望过去是几抹葱翠的远山④再远望过去是葱翠的远山几抹⑤是竹林,是水池,是粪坑⑥有竹林,有水池,有粪坑A、②③⑥B、①④⑤C、②③⑤D、①④⑥3、从音节和谐的角度,依次填人下列横线处的语句最恰当的一组是()(1)每逢深秋时节,,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。(2)远眺群山环抱,,近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫③白云缭绕,层林叠翠④层林叠翠,白云缭绕A、①③B、①④C、②③D、②④4、下面画虚线的部分语序不合理,请改为顺序合理的双重否定式排比句,然后根据上下文的意思在空白处填人两个四字短语。阅读教学需要朗读。朗读:方足以体会文章的情感之切、意蕴之深、音韵之美、文字之精,风格之新、手法之巧。朗读是要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,,,形成目观、口诵、心通的综合效应。5、在横线处续写语句,组成前后句式相同、内容相近的句子。我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料,滋润我的生活,激励我的精神。我珍惜成功的经验,也怜惜失败的教训;,。我珍惜生活的每一个片断.每一个进程;,。成功与失败,,都将融进我的血肉,陪伴我去书写更充实的人生。6、在句子间的横线上嵌入与前后吻合的句子。友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,,,是错误道路上的忠言逆耳。7、老年人固然有不少“蒲柳之姿,望秋先殒”的,但也有不少是“松柏之姿,隆冬转茂”的;青年人。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄,对待生活。8、改变下面句子,使之结构一致,顺序恰当。抗战胜利的那一年,他的父亲牺牲在前线,此前日寇又残害了他的母亲;他的祖母和妹妹在他父亲战死后也活活饿死。9、请以“现代人”为开头,重新表述下面这句话的意思。生存空间的狭窄,心灵的空间日渐拥挤,商业性流行文化的气浪,早已将现代人胸中的浪漫诗神卷走,心不复空灵。 10、以为“紧急避险”下定义的形式,将下面短句整合成一个单句。①紧急避险是为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险。②紧急避险是一种行为。③紧急避险是在紧急情况下不得已而实施的。④紧急避险会损害另一个较小合法权益。11、把下面的散句变成整句。花园里开满了红、黄、白三色鲜花。风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。12、将下面的句子改写成排比句。要求:不能改变原义,词序可以调整。每一个充满力量的舞姿都呼呼作响,就像匆匆变幻的光和影。13、以“多元化”开头,重组下面这段话,要求不改变原意,文句可适当精练。经历了二十多年的改革开放,我国发生的最大变化就是社会生活由单一化走向多元化,它使我们的社会具有了巨大的包容量,我们应该积极地去迎接它、扶助它。但是多元化也带来复杂化,如果我们不能积极主动地应对这种杂化,那么我们将会陷入被动尴尬的境地。简明、连贯、得体[命题思路]简明的意思是简要明晰,以最经济的语言材料传递最多的信息,使人能够明白无误地理解,不会产生歧义,并取得最佳效果。高考命题相反而为,提供充塞多余词语或冗赘信息的材料要求考生剔除,而消除歧义、避免费解的考查又常与判断识别修改病句结合进行,考题一般采用判断语病、改错和消除词句歧义等形式。所谓连贯,就是围绕一定的中心,按一定的叙述角度和一定的顺序作表述,句子前后照应,语气贯通。命题人用改变上下句的主语或句式,调换陈述对象的办法来破坏话题的统一;用打乱句子内部结构,如颠倒多项定语或状语的固有顺序,混乱句间的逻辑顺序,或淆乱语句的感情色彩、语体色彩,来干扰句子的衔接与照应。要求考生对这样的句子重新排列语序,选择街接得最好的语句,添加词语使前后语句连贯,将一个长句改写成几个短句等。考查连贯,该考点考查的是句与句之间的组合与衔接能力,实则考查思维是否有序。得体是指在语言交际时,语言本身的特色与语言的内外语境高度协调一致。语言本身有语体和情感等色彩,构成语境的有娱乐、二作、生活、学习等情景、场合因素,有交际双方年龄、性别、、身份、地位、关系、尊卑构成的环境。考题要求考生根据不同的语境判定句子的正误,或者分析主观表述得体的句子如广告、短信、留言条等这类受语境因素影响大的语言运用。[解题技巧]表达简明的解题方法:①找主干,理枝叶,发现和删除赘余词语;②分析句间关系,发现删除重复多余的词语或语句;③把握文段主旨,发现和删除游离中心或话题之外的内容;④恰当地运用省略和指代;⑤恰当地概括、合并某些内容;⑥关注多义词语和不同停顿造成的歧义,利用停顿、重音、调序、换词、标点等设置语境,消除歧义。表达连贯的解题方法:解法同选用、仿写句式考点,不外乎话题统一,语脉相通,事理情理相通,语序前后一致,问与答前后照应,指代前后照应,句式前后一致,关联词前后照应,表达符合语境,音节和谐一致等。表达得体的解题方法:首先审清题目要求,把握材料内容或要表达的内容;其次分析语境构成,包括外部语境(目的、场合、对象、双方关系感情)和内部语境(文体、上下文情调气氛、节奏句式等等);要了解不同语句的表达效果,选择最适合语境的句子。在得体的主观题中,拟写公益广告、文明提示语的语言技巧尤为重要。为了向公众宣传文明道德观念,提高民族素质获取良好的社会效益,需要广告能使受众喜闻乐见,就要达到针对性强、简短易记、富有创意、时代性强的要求,为此要恰当修辞,句式醒目,通俗朴实,音韵和谐,词序巧妙,以情动人等等。提示语也应该有这些要求和方法,只是针对性更集中,情调应该友善、幽默和警醒。切忌板着脸孔伤人甚至恶语威胁等等。需要得体的语言运用还有串台词、即兴讲话、短信祝福等等,都应该适当练习。积累性练习1、下列句子语意明确的一句是()A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C、这些士兵看不到这场战争的胜利D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨2、下面一段话中,根据简明原则,可删去的画线词语有()随着改革开放的①深人,我国的②旅游业③飞速向前④发展,旅游上升为人们生活中⑤的重要组成部分,而游记已⑥成为人们喜闻乐见的精神食粮,因此指导学生如何⑦写好游记,今天尤其显得特别⑧重要。应删去的是:3、下面是一份通知的正文,请用一个长单句表达,并力求简洁,不超过36字。全校师生今天听报告,时间是下午四点半,地点在学校礼堂,报告人是市交通大队队长,报告内容是介绍交通安全知识。 4、下面的句子可以有不同的理解,请你按照不同的意思,用不同的句子表述,以消除歧义。他没有听取旁人的劝告,对那个玩忽职守的医生提出控告,要求赔偿。①②5、下面是《土地法》草案中有歧义的一句话,是怎样的歧义?如何消除?由于旧城改造,市政府决定依照法律规定对城南区的部分土地实行征用,并给予补偿。6、“影视界有这样一个共识,一部佳作未必卖座,而卖座的又不一定是上乘之作。”从下面的四句话中选出能与它衔接的句子()A、但是影评界却公认韩剧《大长今》二者兼备B、但是韩剧《大长今》却被影评界公认为卖座的佳作C、韩剧《大长今》,影评界公认为二者兼备D、影评界认为韩剧《大长今》是卖座的佳作7、菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错,但也不必为此走向另一个极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:A、好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益些微B、好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕C、好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药D、好人读了好书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。8、要激发深层的阅读动机,必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书,哪怕读几页也好,,这一定能在深层上提高每次具体阅读的效率。A、使阅读成为自然而然的事情B、让自己的知识不断积累C、把阅读当作同吃饭一样重要的事情D、把阅读当作每天必需的生活内容9、李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间,日本太太非常客气地说:“李太太这样文雅,和我们日本女人一样,不像中国人。”李太太微笑着说:A太太也很文雅,您的先生也很文雅,都和我们中国人一样,不像日本人。B、太太过奖了,我哪能比得上你们日本女人!C、八格!你的意思是日本人比中国人有素质?D、太太说出了一个事实,中日的文明是同源的,中国的文明哺育了日本。10、下面这句话中有两个词不得体,请指出来。记者采访某书店,本店经理介绍“每日平均售书数千元左右,该店除零售外,还为读者提供代购、代邮、代送、批发等项业务”。11、从语体风格来看,下列句子中有一句与其他三句不同。这一句是()A、实行在党的纪律面前人人平等的原则,给违反纪律的党员以应有的批评和处分,把坚持反对党、危害党的分子清除出党B、幼儿园的小朋友,从明天起,下午两点钟进幼儿园,每天可以在家里午睡C、一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究D、对于确属坚持错误意见和无理要求的人,要给以批评12、为使下面画线的语句简洁、顺畅,可删去哪三个词语?曾经有人谈过这样的一个事实:在图书馆里找寻资料,同一著作的不同文①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩本并列,最薄的文本总是中文本。应当删除的是。13、下列广告词评说有误的一项是()A、理发店:别以为你丢了头发,应看作你赢得了面子。(这里剃头很有面子,自夸不得体)B、让您的痰吐与谈吐同样高雅。(巧用谐音,提醒言行一致)C、《人民保健报》:你的健康是我的牵挂。(有亲和力,是感情的倾诉)D、《法制文萃报》:好人得好报!(扣住法制报内容,吻合劝善的宗旨,谐音双关劝人订报)14、在句子的横线处填人适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。人有生理的年龄,那是用时间来衡量的;也有①,。有的人正值年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了。有的人②,。生理的年龄是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春或许更加可贵,③,。15、在下面横线处填人适当的语句,组成前后呼应的三组排比句。惊涛拍岸,卷起千堆雪,是一道风景;,是一道风景;,是一道风景。可是,你可知道。聪明的你就是一道风景;虽然你没有惊涛拍岸的雄浑___,,但是你有青春的活力,,。16、对下列短信评说有误的一项是()A、轻轻的我来了,挥一挥衣袖,不带来一片云彩;轻轻的我走了,正如我轻轻的来,不带走一片云彩,却带走了你无数的思念。(化用《再别康桥》)B、心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来!愿您能走出人生的低谷!(化用流行歌曲《从头再来》)C、这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!(拟人),D、理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点。(排比) 扩展语句与压缩语段答案1、轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,撒落在林间的小路上的优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲,引得许多行人情不自禁地停下脚步,听得如痴如醉。2、①李白“天生我材必有用”②苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”③带有鲜明的时代印记,显露了非凡的个性(①②处所填的内容应符合表现潇洒、豪放的情怀,③处的总结句应概括这些历史名人的共性,并体现“超越了表面的行为举止”的含义)3、立秋时节,满园的葡萄熟了,一嘟噜一嘟噜挂在架上,像翡翠,像唬角,像珍珠,真让人馋涎欲滴。4、使我感受到浓浓的母爱,鼓起奋发的勇气,鞭策我向人生的更高层次迈进。5、引题:多人多天完成真正空间科学试验,中国载人航天圆满跨入新纪元正题:“神六”勇士平安回家13.10月巧日上午青藏铁路全线铺通庆祝大会在拉萨火车站隆重举行。6、任何人倒行逆施,都有负于两国先人,有负于两国子孙,最终必将是“搬起石头砸自己的脚”。7、电脑网络给人们带来方便和困惑。(或“电脑网络让人欢喜让人忧”“电脑网络有利有弊”等)【选用、仿用、变换句式】1、C(从句意的对应性来看,先强调“国际性”,再强调“民族性”)2、A(“有”与“是”的范围不同,“是”与空后用词一致,且带的宾语是名词)3、D((1)句中,“每逢”句为六字句,若选①,“置身”句是四字句,“俯瞰”句又是六字句,显得参差错乱,极不平稳,若选②,则两个六字句相对,接下来是四个四字句,不仅句式对称,而且瞰与览看起来钾韵,故应选②;(2)句中主要看钾韵,若选③,则音韵不和谐,若选④,则四个韵脚字读起来和谐自然,表达流畅自如,故应选④)4、阅读教学需要朗读。不朗读不足以体会文章的音韵之美、文字之精、风格之新、手法之巧。朗读是要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,耳闻其音,心通其意,形成目观、口诵、心通的综合效应。润万物。5、我珍惜痛苦的记忆,也珍惜欢乐的时光/我珍惜人生的每一次坎坷,每一次奋进/痛苦与欢乐。6、是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风7、固然大多是“旭日出海,朝气蓬勃”的,但也有些是“秋霜早降,未老先衰”的……8、抗战时期,他的母亲被日寇残害,抗战胜利的那一年,他的父亲栖牲在前线,他的祖母和妹妹在他父亲战死后也活活饿死。9、现代人因生存空间的狭窄,心灵的空间日渐拥挤,胸中的浪漫诗神被商业性流行文化的气浪卷走,心不复空灵。10、紧急避险是为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,在紧急情况下不得已而实施的损害另一个较小合法权益的行为。巧.花园里开满了鲜花,风一吹,红的像火焰在跳动,黄的像金子在闪光,白的像雪花在飘落。11、每一个舞姿都充满力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。12、多元化是改革开放二十多年来我国社会生活发生的最大变化,它使我们的社会具有巨大的包容量,我们应该积极主动地迎接它、扶助它。同时它又带来问题的复杂化,如果我们不能积极主动地应对,就会陷入被动尴尬的境地。简明、连贯、得体1、B(A选项有歧义:一种意思是政府颁布法令,不许取缔市场,要保留市场;一种意思是政府要取缔市场。C“看不到”可指没有眼光,还可指活不到那一天。D项警方表示不满的对象既可以是对报案人表示不满,也可以是对围观者表示不满)2、①②④⑤⑦⑧3、今天下午四时半,全校师生在学校礼堂听市交通大队队长作交通安全知识的报告。4、①他没有听取旁人的劝告,仍然坚持对那个玩忽职守的医生提出控告,要求赔偿。②他没有听取旁人要他对那个玩忽职守的医生提出控告、要求赔偿的劝告。5、“给予补偿”的依据是否是法律?去掉逗号就行。6、B(此句陈述的中心应是“佳作”,据此可排啥AD两项,而C项前后主语不一,应选B项)7、D(上文已强调了这样一种意思:我们不能夸大书对人的影响,关健在于自身,故应选D)8、A(强调阅读是一种习惯)9、D(A依样画葫芦,顶牛。B有失尊严了。C粗鲁直白,果然没教养。D含蓄得体,深富涵养,符合交际场合,使有民族优越感的日本女人知道自己的谈吐不得体,但又不感到尴尬)10、“本店”“该店”互换11、B(此句依据对象使用口语)12、①⑤⑩13、A(这里使人容光焕发)14、①心理的年龄,那是用精神衡量的;②年华已逝却壮心不已而朝气蓬勃,年老了却永葆青春;③如苍松翠柏,它可以傲对岁月的风霜。15、东风裁柳,碧如丝绦;小荷初露,涓涓清泉;没有东风裁柳的多情,没有小荷初露的恬美;你有抵御艰难的柔韧,你有闪光的心灵。16、B(没有“化”用,而是引用)

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