考点精练·简明、连贯、得体

考点精练·简明、连贯、得体&修辞方法1.填到下面横线上的句子，与上下句衔接最恰当的一组是公安干警及时赶到现场侦察，中午12时A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。2.填在横线上与上下文衔接得最好的一项（）文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字，埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字是意音文字。。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。A.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录。B.它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹了。C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。D.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。3.填在横线上与上下文衔接得最好的一项（）教师和学生在认识上有一定的知识“差”，才使这一教育过程存在，这是一种非平衡态的动态平衡。如果教师和学生知识相等，那么这个教育过程就不能继续下去了。要维持这个动态系统的平衡就要换人或换内容才行。学生要完成学业要毕业，就要由不同的老师教不同的课程，就是这个道理。A.所以说“圣人无常师”，孔子也要有不同的老师。B.可见不单是“圣人无常师”，就是凡人也是“无常师”的。C.所以说圣人与凡人都应是“无常师”的。D.可见连凡人也“无常师”，更不用说圣人了。4.下面四组短语，选择一组填入横线上，使上下文语义衔接连贯。这位老先生头发斑白，衣着朴素，留给我的印象太深了。A.风趣的谈吐，渊博的知识B.谈吐学问，风趣渊博C.谈吐风趣，学问渊博D.谈吐风趣，渊博的学问5.跟下面这句话衔接最顺当的一句是（）生产衬衫的关键工序是上领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所。A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。B.三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。C.三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。D.二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。6.跟下面这句话衔接最顺当的一句是（）要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习外国的先进经验呢？根据我国国情，可不可以完全照搬西方模式呢？。A.不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的社会主义道路。B.我们必须做出正确的选择，否则就会犯政策上的错误。C.我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出路。D.我们的回答是只有深化改革，不能踌躇停滞，更不能知难而退。7.衔接最好的一句是（）仁兄，惠书收悉，承蒙赐教，愚弟。 A.不胜感激B.不知怎样谢你才好8.填入下面横线上的话，与上下文衔接最恰当的一项是（）就在距离揽胜亭一箭之地，矗立着一座伟岸的石雕。雕塑有九个苍劲的大字“国民革命军东征战士”，乃聂荣臻将军的手迹。A.那是一组群像，几位戎装战士形态逼真，气势恢宏，昂首挺进。B.几位戎装战士形态逼真，气势恢宏，昂首挺进，那是一组群像。C.那是一组群像，几位戎装战士昂首挺进，形态逼真，气势恢宏。D.几位戎装战士昂首挺进，形态逼真，气势恢宏，那是一组群像。9.下面一段话共有九个句子，请选出顺序最恰当的一组（）①从前医学界一直认为，血液通过心脏、动脉流遍全身后就消耗净尽，然后又由身体产生新的血液。②哈威认为这种看法是错误的。③英国的威廉·哈维关于血液循环的理论就是通过论证发现的。④这个论证的要点是：在半个小时之内，通过心脏的血液量已经等于人体的全部血量。⑤在这么短的时间内，人体不可能产生这么多的血液。⑥他总结了前人有关的研究成果，对血液循环作出了科学论证。⑦所以，只有认为血液是在一个封闭的系统内循环运动，才能解释这种现象。⑧论证在发现真理的思维过程中起着重要作用。⑨六十年代以后，另一位科学家勒父·哈克通过显微镜观察，证实了威廉·哈维的理论是完全正确的。A.①②⑥⑦③④⑧⑤⑨B.⑧③①②⑥④⑤⑦⑨C.①②③④⑤⑦⑧⑥⑨D.③④②⑤⑥⑦①⑧⑨10.下列句子排列顺序最恰当的一组是（）①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢？④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机气。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面的，其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥C.④②①⑤③⑥D.③①⑤④②⑥11.下列句子符合科技文语体表达要求的一项是：A.周围的障碍物影响地面台辐射信号，会产生误差，严重时可达10°以上。B.青蛙的身体分为脑袋、身子和四肢三个部分，没有脖子和尾巴。前肢短小，后肢长大。C.木焦油与三氧化铁作用时，显现像紫药水那样的颜色反应，这说明其中有酚存在。D.目前，作为1.1～1.7微米波长范围的光纤通讯中的光源和探测器，已进入实用阶段。12.把下面的句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求：不改变原意；人物、人称表达准确；时间地点交待清楚合理。小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家行不行。”A.当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。小王说：B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：13.从修辞效果看，下面横线上所填的文字最好的一项是：调查研究十分重要，只有深入实际调查研究，才能发现问题、解决问题。然而，作风浮躁的人是不是下不去、蹲不住的。即使是下去了，蹲住了，“身入”能“心入”吗？到头来， 还不是油锅里加水，看起来溶在一起，实际上油花还是浮在水面上。还不是葫芦掉进井里，看起来是下去了，实际上还是浮在水面上。还不是水中的月亮，看起来沉在了水里，实际上还是高挂在天空中。还不是井底的青蛙，看起来沉到了水底下，实际上它还能浮到水面上。14.下列古诗中加点的词语解说错误的一项是（）A.“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。”“合”、“斜”是拟人手法，把绿树、青山写得有人的感情。B.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉有灵性的东西。C.“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”“气蒸”、“波撼”是夸张的手法，突出洞庭湖的雄伟气势。D.“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“羌笛何须怨杨柳，”用拟人手法。15.下列十句诗可以组成五副对联，正确的一组是（）①风和日朗大地春②西岭烟霞生袖底③玉宇琼楼天上下④龙游风舞中天瑞⑤方壶圆峤水中央⑥东州云海落樽前⑦万树梅花一潭水⑧四时烟雨半山云⑨有志成深娥术⑩得时则驾奋鹏程。A.①⑧/③④/②⑤/⑥⑦/⑨⑩B.④①/②⑥/③⑧/⑨⑩/⑦⑤C.④①/②⑥/③⑤/⑦⑧/⑨⑩D.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩16.“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（）A.有如千万朵盛开的白莲B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛C.像千万朵闪烁的银练D.仿佛落入人间仓库的垛垛银棉17.下面是文章的标题，读后回答问题“紧”—不“一刀切”，“松”—不“一窝蜂”—访人大代表、经济学家陶大镛A.这个标题用了什么修辞方法？B.这个标题的修辞作用是什么？18.根据下列句子的格式、修辞和境界仿造一个句子。我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草――为壮丽的山河添上一点绿色。19.仿造下面的排比句形式，以“哦，老师！”开头，写一个句式相同的句子。哦，黄河!有了你乳汁的浇灌，这贫脊的土地，才有了青山绿水，才有了茅屋、鸡鸣、老牛的蹄印和闪光的犁铧绘织而成的田园风光，才有了那神奇而灿烂的文化。