从百草园到三味书屋定稿

制作人：狮峰初级中学肖燕茹 从到百草园鲁迅三味书屋 作者简介——鲁迅（1881～1936年）原名周树人，字豫才，鲁迅是他的笔名，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》以及杂文集16部。《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。 题解——★《朝花夕拾》共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。★“从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。★课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。 字词积累确凿菜畦皂荚树桑葚蟋蟀油蛉斑蝥臃肿珊瑚攒长妈妈收敛cuányōngzhǒngjiálíngmáoshānhúchángshuàizáoqíshènliǎn 字词积累人迹罕至秕谷系绳蝉蜕窦厥倜傥叵拗盔甲锡箔豁ǎobóbǐjìdòujuépǒkuīhuòhǎntuìtìtǎng 整体感知：1、本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息? “从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，同时也告诉我们文章前后两部分内容为（1）百草园生活；（2）三味书屋生活。 整体感知：2、作者是如何将两个部分的内容衔接起来的？过渡段——第9自然段 朗读第9自然段，思考：（1）“我”被送进了私塾，当时“我”对此有何想法？（为什么会被送进去呢？）认为是对“我”淘气的惩罚（2）从中课看出“我”对百草园、私塾的感情分别是怎样的？对百草园——留恋不舍对私塾——恐惧 默读1—8自然段，思考：对于百草园“我”为什么感到留恋不舍？“乐园”——景色优美，“美女蛇”的传说，雪天捕鸟。 小结——百草园里风景优美，而且有着神秘的传说，在冬天里还可以捕鸟为乐，难怪“我”会对这里留恋不舍。 默读10——24自然段，思考：（1）作者从哪些方面着手写三味书屋？（2）“我”对三味书屋的感受是怎样的？（3）为什么要写孩子逃学的情节？（4）概括先生的形象，具体说说如何看出？（5）“我”又是一个怎样的学生？ （1）作者从哪些方面着手写三味书屋？环境、入学礼节、教书先生、教学内容、学生（2）“我”对三味书屋的感受是怎样的？受约束，枯燥，但也有游戏的乐趣。（3）为什么要写孩子逃学的情节？求知欲强，尊敬老师，调皮机灵。 （4）概括先生的形象，具体说说如何看出？方正、质朴、博学，对学生既和蔼又严格。（5）“我”又是一个怎样的学生？游戏是孩子的天性，也从侧面写出当时教学内容和方式的枯燥无味，学生不感兴趣。 讨论——这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考。①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。③通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。 揣摩下面的文字，回答括号中的问题。1.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。(“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点?请你仿写一段话。)“单是”以后的内容是作者强调的重点。 2.也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……(“我”到底知道不知道被送到私塾去的原因呢?你是从哪些词语看出来的?)“我”不知道被送到私塾的原因，因为说到原因时是用表示猜测语气的“也许”。揣摩下面的文字，回答括号中的问题。 作业：文中连续使用了一系列动词，准确地描述了雪地捕鸟的过程。仔细品味，然后自己写一段话，或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。 朗读第2自然段，思考：1、百草园里有什么样的景物？文中运用到了哪些关联词？菜畦（碧绿的）、石井栏（光滑的）、皂荚树（高大的）、桑葚（紫红的）鸣蝉（长吟）、肥胖的黄蜂（伏）、轻捷的叫天子（直窜）泥墙根一带：油蛉（低唱）、蟋蟀（弹琴）、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤、木莲藤。不必说也不必说单是 朗读第2自然段，思考：2、此段描写景物按照什么顺序？运用了哪些修辞手法？调动了哪些感官？（在文中划出例句）空间顺序比喻、拟人、排比、对比。味觉，听觉，视觉，触觉。 文中加入美女蛇的故事是否要宣扬迷信思想？不是，其作用在于为百草园增添一份神秘的色彩。 朗读第7自然段，思考：冬天捕鸟的片段描写有什么值得我们学习的地方？加入此回忆的作用又是什么？（扫、支、撒、系、牵、看、拉、罩）动作描写传神、到位。使平时无味的百草园显得生机盎然，令人愉悦。