说真话 抒真情

《说真话抒真情》作文讲评课教学目标;1.教育学生作文就是老老实实说话。2.纠正学生作文中的假话、空话、套话。教学过程：一、探讨“真”的奥秘下面的这两篇日记，文字很平凡。它们是你们的师哥师姐们写的。这些哥哥姐姐都是班上语文成绩并不优秀的同学。但是，他们的这些随笔，永远让老师怀念他们喜欢他们。大家说一说，奥妙在哪里？第一篇：那一次，我真伤心英语课上，老师在讲台上讲着课，我坐在一个不起眼的角落里和同桌悄悄争论着一个单词怎么读，我们争论的时间应该是极短暂的。可是，我们前面是一位学习优异的同学，她从来都是高高在上的。也许是认为我们这些无名小辈打扰了她吧，她趾高气扬地大声地说：“你们不要闹了嘛！”老师听见了，也严肃地说：“王禹舟，我把你们安排在成绩好的同学后面坐，你们不要影响她，如果她成绩下降，我第一个找的就是你！”这句话象利刀一样顿时刺痛了我的心。接着同学们的阵阵嘲笑更让我不能忍受……我恨自己不争气。这有什么奇怪呢？这就是差生的待遇啊！我把椅子往后移了一大截，这样就不会影响她了!我突然感到眼圈热乎乎的，原来我已泪眼朦胧了。我低下头来，悄悄擦干了泪水。不管怎样，我一定要忍住！男儿有泪不轻弹啊！下课后，我呆呆地坐在座位上一动不动。窗外的风声没有了，整个世界仿佛也已经消失了，校园的喧闹和我无关……耻辱牢牢地包裹着我，把我和世界隔离了……第二篇：那一次，我真不安周末本是娱乐的好时间，可我的这个周末啊，别提了！星期四晚上考了英语，没想到我居然连格也没及，我的心情很沉重，怎么也不敢回家。但这不是办法，我只好盼望时间过得慢一点再慢一点。放学的时间终于还是到了，我忐忑不安地向早已等在门外的妈妈走去。走廊上的风很大，把我的头发猛烈地向上吹。我竭力掩饰着心中的紧张。妈妈拉着我的手问这问那，我都故作轻松地回答。终于还是问到了那个我最怕的问题。“你考得怎么样？有没有被老师表扬？”我心里咯噔一下：这次考得这么难，第一次没有及格，还提什么表扬？“我在问你呢？” 妈妈催促道。“不，……成绩还没有下来，昨天才考的题怎么会那么快呢？”我支支吾吾地回答。“我不信，明天我打电话去问老师，如果你骗我，我让你再也不准回家！。”妈妈的表情很严肃。我强打精神，理直气壮的说：“你不信你就打电话给老师去问嘛！”说是这样说，我的心里却空得厉害，心脏急剧地跳动着，似乎都要蹦出胸腔了。万一真的被妈妈识破了可怎么办呀？”就这样我怀着种种忧虑回了家。回家后我心里更加不安，像有一块石头掉在空中上也上不去下也下不来十分难受。为了不被识破，一进家门，我就开始密切的注视着妈妈的一举一动。过了一会儿，吃完饭，我去做作业，妈妈在外面织毛衣，也不知道什么原因妈妈去拿电话，我拿上试卷冲上去问妈妈：“这道题怎么做，快教我。”妈只好放下电话给我讲，我却哪里听得进去一个字。讲完后我回到书房，看看表，这才七点钟。就这样，一个晚上，我就眼睛盯着钟，耳朵里密切监视着妈妈的一举一动。随时准备以各种充分的理由冲上去阻挡妈妈将要拿起的电话。十一点钟，妈妈终于上床睡了。我也一头瘫倒在床上，累得一动也不想动了。我的脑里像有一团乱麻。天啊！明天，明天可怎么办啊？这种提心吊胆的日子要多久才能结束呀！小结：奥妙在哪里？这就是真人真事真情的力量。二、辨别“真”与“假”讨论：请认真读下面的两篇作文。如果你是老师，你会给哪篇作文的分数高一些。请有理有据地说明你的评分理由。第一篇：那一次，我真感动“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”，或许，这已经是每个人都耳熟能详的歌曲，但是，在我们听这首童谣的时候，可曾想到，父亲给予我们的比母亲更伟大、更深沉的爱……小时候的我，是个不听父亲的话的顽皮小子，经常出去捣乱，我的“威名”已是众人皆知，每次谁家门被踢坏啦，谁家窗户的玻璃砸碎了，人家首先想到的就是我。当然，父亲已经教训过我上百遍，可我就是不懂事，令父亲很烦恼。有一次，我在操场与小伙伴踢球，突然小文大叫起来：“这儿有个笔筒，好精致我们将它偷了去吧！”我听见后，立即赶到过去。果然，一家人的窗台前摆放着一个笔筒，十分精致，红色的，笔筒上的风车不停地转着，每转到一个地方，会发出不同的动物的叫声。这样的笔筒当时已算十分好的了。不过，这家人我认识，是父亲同事的家，他的儿子小东与我的关系也不错，我心里做着艰难的决择，正义与邪恶的力量正做着激烈的搏斗。小文劝我：“没事，反正这家没人。”“可是……”，我觉得这样做不太好。但是，终究，我们还是将它偷走了。第二天，小东找上门来，问我是否将他笔筒偷走。我心中“咯噔”一下，非常吃惊，心想他怎么知道。正当我未反应过来，他便说：“交出来吧，我知道是你，你这个坏蛋，幸亏小旭告诉了我！” 无奈，我只好交出笔筒。当天下午，父亲就知道了此事，他狠狠地批评我了一顿，拉着我当面向小东赔礼道歉，回家后，父亲让我做了一个至今让我记忆犹新、获益匪浅的一件事。他让我往墙上打洞，然后再将钉子拔出，墙上只留下一排小洞，他指着这些小洞语重心长地告诉我：“儿子，当你做错事请示别人原谅时，别人虽装作没事，可内心却留下了对你不好的印象，切记！看着父亲的眼睛，我哭了。那一次，我才发现，父亲给予了我他那伟岸如山的爱！第二篇：那一次，我真难过耳边的风呼呼地刮着，我不禁缩了缩脖子，把被冻红了的手藏在口袋的更深处。街上安静极了，连犬吠声都没有，在这样的早晨——太阳还没升起，一切还有些昏暗的早晨，我上学的小路未免有些萧条之意。我一个人，孤单地走着。这条路上，总会上演很多血腥的屠杀，总会传来悲惨的叫声，让人都不忍心听。那里住着一个杀鸡的人，个子挺高，身材偏瘦，总是围着一块像围裙的布，上面还有些许血渍。他有许多鸡和鸽子，但我知道，它们终是要被杀掉的。在那么多鸡中，有一只很有特点的鸡，它满身的羽毛都是白色的，很蓬松，若在阳光下一定非常耀眼。它的鸡冠异常漂亮，火红的颜色，与羽毛形成鲜明的对比。关键是它不怕人，也很友善，见到你总是头一点一点地像是在祝福你，很讨人喜欢。但是这次，那个杀鸡人竟要杀了它！那人将手伸进笼中——那个很多只鸡挤在一起的狭小的空间，然后硬生生地，残忍得将它拽出来！我想鸡若有手，定会死死抓住笼子，不肯就命，只可惜它再不愿意，再奋力挣扎，也无济于事……它扑扇着翅膀，掉了许多漂亮的羽毛，在空中盘旋，转圈儿落下。它发出悲惨的鸣叫声，那声音凄厉，划破了寂静的早晨。那刀子落在了它的脖子上，空气中弥漫着血腥味，我连忙闭上了眼睛，眼泪在眼眶中打转，我仿佛看到了那只鸡与它的伙伴眼中的泪花。我多想去阻止他，不要杀了它！我想告诉他，大声喊“住手”！但转念一想，那毕竟是人家的财产和权利……风，呼呼地吹过耳边。天，还是冷得让人瑟瑟发抖，但是，这时，我的心也在颤抖，为那只我喜欢的鸡颤抖，为那挣扎、悲鸣和刀落下的一瞬颤抖……学生阅读，自由发言。教师小结：会给第二篇文章更好的分数。第一篇文章呢，最大的毛病是说假话。选材假，抒情假。第二篇《那一次，我真难过》很具体，很实在。三、动手“假”变“真”这篇作文“粗略一看”真还算不错。不管是文字功底，还是选材构思在我们班上已经算上乘。但是，这样的文风，是我反对的。这样的写作方式，是在我们班上是一定要摇旗呐喊“格杀勿论”的。 原因很简单，因为这样的作文中有太多不真诚的东西。那一次，我真感动酸甜苦辣咸，人间五味，每种口味都有它独特的地方。但这五味之中，并没有哪个口味能用来形容那一瞬间我的心情，这种口味叫做感动。随着冬天的告别，一场大雨迎来了春。从此以后，雨天，变得频繁。我的心情，也随之逐渐上涨。我喜欢打着伞，在雨中行走，因为那溅起的水花能带给我快乐。但有一天，在雨中漫步的我看见了那幅至今仍让我记忆有新的画面。那天的雨来得特别突然，爱雨天的我却仍然有所防备，因此，我并没有被淋。但在我不远处的一对父子，却早已被淋成了落汤鸡。他们依偎在电话亭里，大雨阻止了他们前进的步伐。这时，小男孩打了个喷嚏，扑到爸爸的怀里哭着要回家。那位父亲抱起小男孩，迟疑了一下，要往前冲。可还没走一步，他又退了回来，眼前一亮。正当我想向他们伸出援助之手时，那位父亲脱下了自己的外套，披在了小男孩的身上，麻利地抱起了他，快步走入雨中。走了几步，父亲又将那件外套更加认真地重新披了一下。雨点便再也侵略不到小男孩那弱小、但被爱包裹着的身体了。可那位父亲却被淋得更湿、更透了。我想，这时的小男孩一定会为他有这样一位父亲而感到骄傲吧，因为他的父亲，给予了他伟大的父爱与幸福！从那位父亲脱下外套，到他们从我眼前消失，只经过了不到一分钟的时间。但在这一瞬间，我的心灵受到了洗礼，我知道，是那无言的父爱洗礼了我，是那无言的父爱叫醒了我，让我那颗幼小的心，从此以后，又添加了一种叫做感动的滋味，并且这种滋味将一直伴我成长，永远也不会磨灭。那一瞬间的事情，让我至今仍难以忘怀。因为它带给了我一种在人间五味之外的，不寻常的味道——感动。请同学们，用你们的火眼金睛找出虚假的地方，提出修改建议。四、总结真人真事真感情大情大气大文章（请学生朗读、抄写、背诵）师：真情即才情，甚至真情比才情更重要。这是写作目标，更是做人准则。请牢记，一辈子牢记！下课。