语文人教版七年级上册说真话，诉真情

综合实践活动:爱的奉献授课教师：郭玉晓 以“我想送给（谁）（什么礼物），因为。”说一句话。创设情境，唤醒亲情 说一件印象最深刻的（高兴的、难过的、感动的、有趣的…...）往事。情感直通车： 学生作品片段（一）欣赏……妈妈，您还记得上周末晚上发生的事吗？当我做完作业拖着疲倦的身体坐在沙发上，拿起遥控器准备看电视时，您见了，脸一下子拉了下来，立即夺过我手中的遥控器，对我骂了起来：“看，看，看，就知道看电视，怎么从没有看见你主动学习过，看你这样子，以后会有出息吗？快，赶紧回房看书去！”听了这番话，我心如刀绞，伤心极了。可我还是赶快把电视关了，傻傻地坐在沙发上。您看我没有回房看书的意思，立即凶巴巴地对我说：“发什么呆？还不快去看书！”我本想跟您解释一下，但我知道这时跟您解释，无疑是火上浇油，您又要说我顶嘴了！可、、、、、、、我冲进了房间，眼泪就像断了线的珠子般流了下来。我走到窗户前，擦了擦眼泪，听着呼呼的风声，好像在和我一起悲哀；透过窗外望着天上的小星星眨着眼睛，好像同我一起流泪。百花苑： 七嘴八舌：我来当小小评论家 学生作品片段（二）欣赏……我久久地站着，深情地望着对面山坡上那光秃秃的坟墓，不能自抑，泪水盈眶。“爷爷，一年来，我多少次在梦中见到您。多少次吃饭，我都习惯在饭桌上给您摆上筷子和碗。您可知道？您的孙儿一年来是多么的孤独，多么的难过！我最怕老师提到爷爷这两个字，最怕同学们说起自己的爷爷，最怕看到爷爷您的照片，最怕……爷，我好想您呀！ 我来谈感受！ 文章怎样才能生动、感人●说真话，诉真情●刻画人物时，运用多种描写手法●恰当运用多种修辞手法，特别是比喻、拟人等●传神运用动词、形容词等词语…… 情感加工厂把你的家庭往事进行一下艺术的加工，写一个生动、感人的特写镜头。 再次的别离没有华丽的语言只有默默的陪伴那是心与心彼此的依恋挥挥手不回头,我已泪流满面爱在目光中绵延那是长长的思念我是你们千百万年的思念我是你们心中怒放的雪莲纵使全世界都抛弃了我你们的爱也不会变......爸、妈爱你们永远永远——爱的绵延 作业：以“我奉献，我快乐”为话题写一篇记叙文。（一）字数在600字左右。（二）有真情实感。（三）题目自拟。要求： 谢谢大家！