《说真话、抒真情》作文导学案学习目标1、了解说真话、抒真情是写作的基本要求；2、学会在写作中说真话、抒真情。学习重点：说真话，抒真情学习过程：一、预习导学二、比一比，说一说认真阅读《妈妈回來了》和《入学后二三事》两篇文章，从“情”的角度，比较一下,看看哪一篇写得好？在选材上什么特点？1、妈妈回來了前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暧和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书?？妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。2、《入学后二三事》我走到熙熙攘攘的新生报到处，“新同学，请喝一杯水。”耳边响起亲切的声音，一杯清凉的白开水送到我的面前。我一边掏岀入学通知书，一边接过水，觉得玻璃杯热得烫手。啊！这不是一杯普通的水，这是一颗火热的心。啊！它倾注了全校师生对新同学的无限热情。我轻轻喝了一口，啊！这不是一杯普通的水，这是久旱的禾苗盼来的甘能！喝了这口水，我感到浑身有用不完的劲，它将使我在今后四年的大学生活里奋斗不息。我的看法：三、想一想，议一议
中考作文倡导“我手写我心”，那么在写作中同学们如何做到说真话，抒真情呢？试着回答下列问题：1、请同学们说说下列描写哪一段最好？好在哪里？①我班有一位同学，他大约十五岁，身材中等。红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短，黑黑的。一张开嘴巴，就是两排整齐洁白的牙齿?？②这位同学长得魁梧高大，留着平头；四方脸上一对大眼睛，炯炯有神；浓黑的眉毛,眉宇间透出英气；两嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情；挺直的鼻子下两道勾纹，更显出一脸坚毅刚强的气概。2、考场满分作文回放，请试着用圈点勾画的方式赏析此文精彩之处，最后点评此文满分的秘诀是什么？握住我的手灯灭了，宿舍里一片寂静，静得可以听到室友们的呼吸声。今天是一个不寻常的夜晚，因为明天我们将展开一场“不流血的战争”，寒窗苦读了十二年，也许只为了中考这--仗能一炮打响。今晚，我没有任何压力，我让自己的思绪驰骋在广阔的草原上，一只美丽的蝴蝶停在我的胸前，好漂亮。？?渐渐地我进入了甜蜜的梦乡。突然，床震动了两下，随即传来室友的呕吐声。我一下子从睡梦中惊醒。只见她蜷缩在床头，呼吸急促，不停地颤抖，嘴里还不停地说：“怕，我怕?・？”我飞快从上铺下来，给她倒了水，递过去一条湿毛巾。就在我递过去的瞬间，她一把住了我的手，话没来得及说，又拼命地吐了起来。茫然不知所措的我，只能轻轻地拍着她的背，安慰她：“不要紧张！每个人都要过这一关的，勇敢一点！”“你，你不要走，陪我睡！我怕？？”我愣住了。因为我很了解自己的癖性，一旦跟别人挤一张床肯定是睡不着的。明天是中考的日子。休息不好一定会影响发挥。怎么办??我的心呼呼直跳。夜真的很深了，我也真的困了。于是，我轻轻地拍了一下她的肩膀：“早点儿睡吧，一定能考好的。”就在我刚触到床铺时，她又吐了，这一次比以前更厉害了，借着走廊里微弱的灯光，我看到她煞白的脸上写满了恐惧与不安，她的呼吸更加急促了，眼里只有
无助、失望，却没有泪水。我的心像被割了一道口子，很疼。我知道我不能那么自私，同窗三年，今天也许才算是患难见真情。我紧紧地握住了她的手，我要让她感受到有--股强大的动力在支撑她，有一颗炽热的心在温暖她。有生以来第一次，第一次感到自己是在给予别人希望和勇气。她蜷缩在我怀里，用她的双手紧紧地握着我。真的，那一刻，我真的感受到一股不可遏制的力量正从我的体内注入到她的心房。她的呼吸渐渐趋于平缓，不再抽搐了，也许她已经进入了梦乡？？这一夜我真的彻夜未眠。此刻坐在考场里也还有种昏昏欲睡的感觉。但我一定会振作精神，争取发挥最佳水平。同时，我也真诚地祝福室友勇敢地面对一切挑战，做一个真正的强者！我无悔我的选择！点评:四、试一试，写一写以“那一次，我”为题写一篇记叙文。要求：1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。2、要说真话，抒真情，写出真实感受。3、字数在600字以上。拟写提纲：1、学生自由谈自己的认识。生甲：题目屮的“那一次”告诉我们写的事情只能是一件，而不能是两件或两件以上。生乙：我们要注意文题中的“我”，用第一人称展开叙述，突出那一个特定瞬间自己的心灵体验。2、教师结合学生的发言进行解题①这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写恰当的词语，如：笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。②所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概括地反映所写的内容。③从题目的“那一次”，我们还可以明白，写的事情是过去发生的。
四、构思点拨:1、学生自由谈2、师生评议①要想抒真情，必须抓住动情点。要求从我们熟悉的人和事，从自己切身体验的生活中，寻觅曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。②要使文章生动，应展开细节描写。唐代著名诗人孟郊的《游子吟》：“慈母手屮线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”作者正是以“临行密密缝”这个十分感人的真实细节表现母亲对临行儿子的真情。唯细节方能使文章生动精彩。③可采用倒叙法，由往事引出回忆等。五、口头训练：要求学生自由说说生活屮感触最深的一件事。生：我记忆中印象较深刻的是去年暑假发生的一件事•。家里的电视插座破损，爸爸上班前叮嘱我千万别去摸这玩意。可老爸一走，我的电视瘾又发作了，情不自禁的拿插座往插孔里插，“磁”只见火星一冒，我尖叫一声，立刻扔掉插座，半晌未回过神来??现在想来,那一次，我真够冒失•的。六、范文引路学生自由阅读文章1、自主探究：①文章叙述的屮心事件是什么？②作者怎样进行说真话，抒真情的？1、友情提不：①要恰当的运用一些感情丰富的词语；②多借助于形彖生动的描写手段，如人物的语言描写、动作描写、心理描写、细节描③综合运用抒情、议论等表达方式。那一次，我流泪了我有一个弟弟，爸爸总是偏爱他，平吋他要什么就有什么。可是老爸对我就不同了，比如我和弟弟闹了矛盾，爸爸问也不问就说弟弟是对的，而错误老是落在我的身上。
有一次，我正在写作业，弟弟跑来要我的钢笔画画。我说：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭着要，他见我硬是不给，先礼后兵，抓起钢笔就跑，我连忙追上去，打了他一下。只是轻轻地打了一下，这一打可就不得了了。爸爸进来了，弟弟连忙恶人先告状，说我打了他,爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛，还狠狠地踢了我--脚。我一下子冲起房I'可，倒在了床上，可是我硕没让眼泪流出来。这样做，对我来说已成了家常便饭。于是，我在日记中写道：“在家，爸爸总是偏爱弟弟，可是这样做对他有什么好处，只会让他娇生惯养，蛮不讲理?？”开家长会了，老师把爸爸单独留了下来，拿我的日记给他看。爸爸从学校回来，我心里非常害怕，不敢看他的脸。只听到爸爸缓和地对我说：“元元，你对爸爸有什么意见？”我心里非常诧异，什么也没说。他又接着说：“今天老师把我留了下来，拿了你的口记给'我看，你说得对，我今后一定改。这支钢笔送给你，算是我向你承认错误。”我抬起头看看爸爸,他脸上浮现出真诚的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如释重负，拍了拍我的肩膀，出去了。晚上，我怎么也睡不看，白天的事情在我脑海里时隐时现。我倒在床上哭了，这不再是伤心的泪，而是幸福的泪。我把笔握在手里，感受着父爱，一任泪水肆意•流淌。点评：写自己感触最深的事情才最能写出真情实感。爸爸对弟弟的偏爱，我能忍受住。可是当爸爸看到我的口记向我真诚道歉时，我却因感受到父爱而“一任泪水肆意流淌”，真情融入字里行间。七、拟写提纲展开回忆，追溯往事具体描述触动内心世界的一件事抒发真情实感，点明主旨八、学生拟稿眷写。第二课时作文讲评评讲目标：①引导学生抓住感情的触发点，情动于衷。②学会写出具有真情实感的文章。评讲重点：如何将真实的情感运用细节描写表露出来评讲方法：综合式评讲构想：在评讲中将优秀习作和不够成功的习作相互对照、比较，使学生感受成功的快乐，明白存在
的问题，学会将真实的情感运用细节描写表露出来。评讲时数：一课吋评讲步骤：—、激趣导入“感人心者莫乎真”“感人心者唯乎情”。我们要使习作能感染读者，具有震撼人心的力量，必须做到说真话，抒真情。同学们在上篇习作中能较好的做到这一点。二、目标回顾训练题目是“那一次，我”。要求能说真话，抒真情。三、整体评价（一）成功之处①80%以上的同学能打开回忆的闸门，摄取触动心灵的往事，抒写真情实感，流露出或喜或悲，或悔或恨，或爱或憎之情。②不少同学抓住动情点，写出了有真情实感的文章。③为数较多的同学能捕捉生活细节，写得细腻逼真。④部分同学的习作主题突出，选材新颖，语言流畅。（二）存在问题①10%的习作选材落入俗套，陈旧不堪，言他人已言，不能写自•己身边人、身边事，是拾人牙慧。②5%的习作所叙之事给人矫揉造作之感。•③细节描写空泛。四、佳句欣赏（多媒体展示，学生自由谈语言风格）1、开头精彩，如凤之头，吸引读者夏云《那一次，我真激动》：“耶！good•太棒了，中国人真了不起！”随着一声声的呐喊，我的心飞腾起来。以语言描写开头，有先声夺人之效。孔文君《那一次，我真后悔》：“世界上什么药都有，就是没有后悔药。”简明扼要,直截了当。
朱敏《那一次，我真后悔》：“岁月无痕，转眼已过了十一个年头。走到家前的柳树下，看着凸起的泥土，心屮充满悔恨。翻开泥土，看着放在盒子里的颗颗星星，思绪万千?？”恰当选择感情的触发点；采用景物描写，渲染气氛。2、主体部分生动形象，有如猪肚，•圆实丰满孔文君《那一次，我真后悔》：“那是一个炎热的夏天。太阳光直射地面，树上的蝉儿不知疲倦的叫着，路旁的小狗吐出舌头，好像在说：热死我了，热死我了。”用拟人化的语言，交代气候特征。苗志一《那一次，我真激动》：“我不由暗暗自喜：真是•天助我也，昨天刚刚学了一新招，我正愁没有猎物，今天我一定要把你杀得片甲不留，落花流水。”心理描摹细腻传神,用词准确。殷园《那一次.，我真后悔》：“忽然一样东西闯入我的眼帘。呀！那是钱，它静静的躺在路边。我向四周一看，有人呢，怎么办？说时迟那时快，我把一张纸扔下地，假装捡东西，随手拿走了钱。悄悄的蹩进教室，我立刻鬼鬼祟祟数了一下钱，不多不少，正好是定报纸的钱，真是天助我也。”对人物看到钱后的心情和动作进行了细节化的描述。3、巧妙的结尾，仿佛豹尾，实在、有力孔文君《那一次，我真后悔》：“在回家的路上，我仿佛觉得天变的更黑了，云变得更灰了，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在说：你是个坏孩子，坏孩子。路旁的小草低下了头，好像在说：你太令我们失望了？？”i切景语皆情语，物我融合。潘志鹏《那一次，我真倒霉》：“哎，那一次，我真倒霉，不但赔了钱，还洗了一把'露天浴’，倒霉倒霉，真倒霉。以后做事我可得小心。”语言好不风趣幽默，轻松活泼。周润秋《那一次，我真惭愧》“要不是我当时立即反应过来，那么一个小生命将被我无情的剥夺，多么可怕的后果啊。庆幸当时能当机立断。惊心动魄的一幕，使我永生难忘！”内心的独白，进一步深化中心。五、优作回放学生肖品朗读习作《那一次，我真尴尬》，其他人听读，准备点评。复杂、无比难堪的心境。设置悬念，结局出乎意料。尤英是结尾的动作描写精彩传神,可谓言尽而意无穷。六、病例分析《那一次，我真激动》第二十八届奥运会在希腊雅典举行的。我国奥运健儿一次又一次得奖。中国女排的成功是来之不易的。屮国女排在0：2落后的情况下，控制心理上的压力，以坚强.的意志収得最后-•场比赛的胜利。当女排姑娘们得知自己获胜吋，激动得哭了，她们抱在了一起。她们心里的酸甜苦辣是常人没法了解的。在每次训练中，有病也得拖着虚弱的身子作战。特别是在
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