【材料作文审题立意的训练】 中考材料作文审题立意
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【材料作文审题立意的训练】 中考材料作文审题立意

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时间:2022-04-13

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资料简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑【材料作文审题立意的训练】中考材料作文审题立意  高中材料作文由于题材新奇众多,语境详细明确,较能考察同学的分析、提炼、领悟材料的力量,所以备受出题专家的青睐。以下是我为大家整理的关于材料作文审题立意的训练,给大家作为参考,欢迎!  材料作文审题立意的训练篇1  下面供应的材料并作文:  乌鸦因艳羡老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本事,于是仿照老鹰的俯冲姿态舍命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:"这是一只遗忘自己叫什么的鸟。'孩子摸着乌鸦的羽毛说:"它也很可爱呀!'  要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,自拟题目;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。写一篇不少于800字的谈论文。  这则材料,我们应当思索:  (1)这则材料描写了哪几个主要对象?  主要描写了三个对象:乌鸦、牧羊人、小孩。  (2)它们都有哪些行为?  乌鸦的行为:仿照老鹰抓小羊,结果被牧羊人抓住了;  牧羊人的行为:对乌鸦的行为进行了评价,说它是一只遗忘自己叫什么的鸟;  孩子的行为:也是对乌鸦的行为进行评价,说它是一只挺可爱的鸟。  (3)乌鸦被牧羊人抓住的缘由是什么?  缘由是它的身子太轻了,爪子又被羊毛缠住了。第4页共4页 本文格式为Word版,下载可任意编辑  (4)分析乌鸦被抓住深层的缘由是什么?换句话说同样是抓小羊,老鹰抓小羊为什么不被抓,而乌鸦却被抓住了?  由于老鹰有锐利的爪、牙,强健的翅膀,快速的飞行速度,而这一切乌鸦都不具备,但它却盲目(机械)地仿照、照搬,这是造成它被抓住的本质缘由。  (5)面对乌鸦的这一行为和结果,牧羊人和孩子分别作出了评价,从这个评价中,我们可以看出他们二人对乌鸦的态度是确定还是否定?确定,确定了什么?否定,否定了什么?  牧羊人:否定。否定的是乌鸦不考虑自身条件,盲目仿照的行为。  孩子:确定。确定的是乌鸦的敢于尝试新奇事物,舍命追求抱负的精神。  通过以上的分析,我们可以分别从乌鸦、牧羊人、孩子这三个角度去立意:  (1)要考虑自身条件(要量力而行)  (2)要有自知之明  (3)摆正自己的位置  (4)盲目仿照与科学定位  (5)要敢于尝试新事物,努力追求抱负  材料作文审题立意的训练篇2  下面材料并作文:  一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推磨工作。结果,驴被选中,马遭淘汰。一年以后,这匹马被伯乐相中,成了远近著名的千里马。磨坊的仆人闻讯以后,懊悔不迭地跑去对千里马说:"你如此能干,当时我竟然没有聘用你,我真是有眼无珠呀!'"幸亏当时没被你聘用。'千里马说,"不然,我现在就不会成为千里马,而是变成一头推磨驴了!'  要求:以上材料,自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇不少于800字的谈论文。  这则材料,我们应当思索:  (1)这则材料描写了哪几个主要对象?第4页共4页 本文格式为Word版,下载可任意编辑  驴子、马、磨房仆人、伯乐。  (2)他们都有哪些行为?  驴子和马到某磨坊去应聘推磨工作。结果,驴被选中,马遭淘汰。  马后来被伯乐相中,成了远近著名的千里马。  磨坊仆人闻讯以后,懊悔不迭。  马为伯乐相中成为千里马感到庆幸。  (3)驴被选中,马遭淘汰的结果表明白什么?  驴是适合推磨的。  马尽管能干,仆人也有对它不公正的时候。  (4)磨坊仆人懊悔不迭的缘由是什么?千里马感到庆幸的缘由是什么?  错失了一匹能干的千里马。  找到了能施展才能的地方。  通过以上的分析,我们可以分别从多角度确定立意:  (1)莫将人才放错了位置  (2)合适自己的,才是最好的  (3)认清自己,找准位置  (4)莫让人才空埋没  (5)机遇成就幻想  (6)塞翁失马,焉知非福  (7)错过或许意味着新生  (8)要正确地面对挫折  (9)是金子总会发光的  材料作文审题立意的训练篇3  下面的材料,依据要求写一篇文章。  材料:知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。老子  知不知,尚矣;不知知,病也。老子第4页共4页 本文格式为Word版,下载可任意编辑  是以圣人自知不自见,自爱不自贵。老子  要求:全面理解材料,可以选择一个侧面或角度作文。自定立意,自拟标题。写一篇谈论文,不少于800字。  这则材料,我们应当思索:  (1)这三则材料各表述了哪几个意思?  自知者更圣明,能战胜自己的人更强大。  不知道自己有不懂得的东西会有祸害。  人们要懂得自知自爱。  (2)这三则材料有什么共同点?  就是人要有自知  通过以上的分析,我们可以分别从多角度确定立意:  (1)人要懂得自知  (2)自知者更圣明  (3)战胜自己  (4)不要不懂装懂  (5)无知会有祸害  (6)要学会自知自爱  高考新材料作文的立意写作关键在于分析材料,提取内涵,联系现实,确定立意,表达观点。这重要的关键抓住了,同学选择论据,对事情进行分析,用论据证明论点,做出结论是不会有大的差错和问题的。第4页共4页

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