审题与立意(公开课4.15)

话题作文的审题与立意作文辅导 话题作文写作一般过程审题谋篇立意成文修改 话题作文试题的一般结构模式材料语提示语话题语要求语 例1（2003年全国）：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）宋国有个富人，一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家的老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。注意：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。材料语提示语话题语要求语 审材料审提示审话题审要求话题作文审题四环节 一、审材料与立意 1、材料语作用引出话题解释说明 2、如何审材料抓住关键明确导向 抓住关键，明确导向示例：阅读下面的文字，根据要求作文。算盘对主人说：“我有十三根档，每个档还有三个空缺，上框中空一个算珠，下框中空两个算珠，请主人给我填满。”主人给它填满了，可算盘却不能用了。请以“空缺”为话题写一篇800字的文章。导向：留有空缺，才能发展 抓住关键，明确导向阅读下面的文字，根据要求作文。甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。“忘记”意味着宽容、大度，“铭记”意味着感激、感恩，“忘记和铭记”旨在引领我们正视过去，正确地看待历史。 二、审提示与立意 1、提示语作用拓宽思路 2、如何审提示筛选信息，拓展思路 示例：春天，不单是四季之首的名词。春天与美好在一起。捱过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机；孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤回青春的记忆。即将告别高中生活的你们，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？请以“春天”为话题，写一篇作文，倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。情感抒情哲理记叙 阅读下面这段对话，根据要求作文。孩子：这条路上有什么好看的东西吗？老人：有啊，有石头，有水流，有风雨……孩子：那有什么好看的？      老人：石头旁边长着小花，大河浪里藏着歌声，暴风雨后挂着彩虹……生活中不是缺少美，而是缺少发现。能发现美丽的就是敏锐的眼睛，敏锐的思维。要想发现美丽，更重要的是一颗充满爱与希望的心。请以“善于发现”为话题，写一篇文章，所写内容必须限制在这个范围。对象意义条件 三、审话题与立意 1、话题作用给定议题 以“路”为话题1.前面添加：2.后面添加：3.前后添加：2、如何审话题1、添加法：化大为小路途遥遥路在脚下小路弯弯风雪路上乡间小路回家之路 以“父辈”为话题1.前面添加：2.后面添加：3.前后添加：艰辛的父辈辉煌的父辈父辈的遗憾父辈——执着的一代对待父辈即对待传统 阅读下面的材料，根据要求作文。     人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时、处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。所以，生活需要经常地清点。     请以“生活，需要经常地清点”为话题，写一篇文章。 注意：①“清点”一般指对物品清理查点，在这个话题中，含义不同；②这个话题涵盖的生活面很宽泛，但个人的思想感受应与上述提示性材料的内容一致；③文体不限；④题目自拟；⑤不少于800字。2、设问法：拓展外延 示例：对“生活，需要经常地清点”设问生活为什么需要经常清点?生活中有些什么需要清点?生活需要我们怎样清点?我们是否有清点生活的习惯?我们从中得到或失去了什么?伟人的成功和庸人的平庸是否与清点生活有关系? 3、联想法：虚实互生请以“桥”为话题，写一篇不少于800字的作文。要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）。媒介沟通承担父亲的脊梁是座桥搭起心灵的桥通向成功的桥 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）        纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气； 它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来……请以“纪念”为话题，写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤800字以上。人事 阅读下面的文字，根据要求作文。O走你自己的路，让别人去说吧!(但丁)O常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)O应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)O相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。(塞纳克)面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。请以"相信自己与听取别人的意见"为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。4、明关系：确定角度 四、审要求 1、要求语作用给出具体限制 （2005年江苏高考试题）：我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。[注意l①话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方面展开。　②自定立意。　③自拟标题。　④自选文体，但不要写成诗歌或剧本 学以致用 阅读下面的文字，根据要求作文。每到“五一”、“十一”等旅游黄金周，人们纷纷离开喧嚣的城市，前往向往已久而又难得一见的海滨、山林、水乡、牧场……而那些长期生活在景区的人们，根本不觉得本地有多少值得流连的景致，格外羡慕城市生活的丰富与便捷–––由此看来，熟悉的地方似乎没有风景。其实，世间万象，又何止旅游如此呢？请以“风景”为话题写一篇作文【注意】①所写内容必须在话题之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 阅读下面的文字，根据要求作文。在纽约市穷人居住区曾经发生过这样一件事，一个年近六旬的老太太因偷窃面包而被告上法庭，她偷窃的目的是为了喂养她那三个失去父母的孙子，因为他们已经几天没吃东西了。按照法律她应该被判10美圆的罚金或10天的拘役。这时候一位中年男人向老太太鞠了一躬，并掏出10美圆放进帽子里，同时向众人说道：“请诸位每人交50美分的罚金，这是为我们的冷漠付费，以处罚我们生活在一个要老祖母去偷面包来喂养孙子的城市。”他就是时任纽约市市长的拉瓜地亚。片刻，所有的旁听者都默默地起立，每个人都认真地拿出50美分放到帽子里，连法官也不例外。老太太看到这个场面，痛苦流涕。法律是严肃的，执法者不被感情左右，是职责；而人与人之间的相互关爱又是人性的本质。请以“法理和人情”为话题写一篇作文注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④800字左右 下课啦！