浅谈高考材料作文审题与立意的技巧

浅谈高考材料作文审题与立意的技巧浙江省象山县第二中学315700审题与立意是考场作文的重要环节。审题，侧重对作文试题的审视，它伍括对材料的主旨，试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知；立意，则是在把握材料基木思想、核心词句的基础上，确立自己文章的观点、看法等。因此，二者虽然有区别，但联系还是相当密切的，有时甚至是同步进行的，很难分开。下面结合2014年高考实例，谈谈不同类型的新材料作文审题、立意的方法。一、话题式材料作文一一从话题入手确立主题作文材料围绕一个话题展开的，称为话题式材料作文。这类材料作文，“话题”是核心，材料可以围绕话题摆出一些现象，或者对话题进行解说、阐述，或者是对话题的引出作铺垫等。从写作的角度看，材料是次要的，考生应该抓住话题，谈自己对话题的看法，由此确定文章的主题。二、故事性材料作文一一从故事主旨入手确立主题材料作文是一则故事，话题不明显，也没有论述性的语句。考生必须认真研读材料，通过故事的人物、情节等，把握材料的主旨，以材料主旨作为构思的切入点。当然，对于故事所表达的主题（思想情感），考生可以赞成，也可以反对，还可以对文中表达的思想进行辩证的思考分析。三、人物品格类材料一一从提炼人格入手确立主题以表现人物品格为核心的材料，可以透过人物语言、行为，或者其他人物的评价、命题人的提示等，提炼其人格精祌，可以是诚实、善良、宽厚等高尚人格，也可以是虚假、自私、忌妒等人格缺陷。考生作文立意，表达对某种人格的看法，主旨就是符合题意的。例如：（2014年高考·重庆卷）阅读下面的材料，根据要求作文。一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算冋房东位和蔼可亲的老人签下祖房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再 做决定。游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同吋，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同吋再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客冋答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上:“玻璃碎片，危险！”要求：（1）结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；（3）不得套作，不得抄袭。审题指导：这则材料里，老人是人格优点鲜明的核心人物。“老人友善建议一一游客打碎玻璃杯一一老人谅解一一游客打扫一一老人把绝。”材料体现了一种价值引领，彰显了一种责任担当。在老人的身上我们可以看到许多优良的人格精神一一善良、宽容，有责任感、有担当精神。考生作文便可从这些优良的人格精神入手，发表自己对“善良、宽容，冇责任感、冇扔当精神”的看法，或以此为核心思想编写故事等。立意范例：人与人之间相处在一起，就构成了社会。人与人之间的美好关系，就构成美好的社会。没有人是完美无缺的，总会犯•-些大大小小的错误，如果人们相互之间多一点体谅，多一点宽容，就能感受到生活里春暖花开的美丽。（重庆考生《再多想一少点点》）技法借鉴：考生审视材料，从人物入手，看到老人身上存在的宽容等人格优点，从此切入，提出“人们相互之间多一点体谅，多一点宽容，就能感受到生活里春暖花开的美丽”的观点，符合命题要求，观点鲜明。四、名言警句类材料一一从句子含意入手确立主题 名言警句材料，要从句子的含意入手确定文章立意的方向，而句子含意的理解往往需要抓住关键词意义、比喻意义、象征意义等。例如：（2014年高考·四川卷）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：1.题S自拟，立意自定，文体自选；2.不得抄袭，不得套作。审题指导：抓住材料里“人”“站起来”和“世界”三个关键词，并着力思考三者的关系，有自己的感受和感悟，有自己的思考和判断，在此基础上形成自己的见解。（1）君子当以自强不息。世界是强者的世界，只冇面对挫折、不幸吋想方设法改变现状，方可拥有新的生活世界。能够站起来，而且是自立自强，那么，自强不息的成果就是世界属于他。生活中，有许多以自强不息的精神完美演绎人生精彩的典例，可以引入作文，用事例佐证哲思。（2）灵魂的站立，世界的宠儿。坚定意志、自强精神以及对待闲难、挫折、失败、逆境、打击等乐观态度。可思考从生理到心理站起来，去赢得世界。如残疾人“坐轮椅”，但精神意志能够“站起来”，他也有自己的“人生世界”。立意范例：头能顶苍天，脚能立大地，端正无畏，傲骨凛然。立于这广袤的天地之间，亦能直身而立，从容淡定，这就是人，这就是我们向往成为的人。只有以站立的姿势行走，才能与世界温暖相拥。（四川考生《以站立的姿势与世界相拥》）技法借鉴：考生从名句“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他”的含意立意，并融入自己的理解，将关键词“站起来”理解为“头能顶苍天，脚能立大地，端正无畏，傲骨凛然”；将“这个世界属于他”理解为“与世界温暖相拥”，立意大气而富有人文精神。五、新材料作文审题立意的误区1.撇开材料，另起炉灶。 材料是考生思考的起点，是作文立意的依据，如果作文撇开指定的材料，另搞一套，就会被评卷老师判为“不符合题意”。1.抓住一点，不及其余。一是没有抓住材料的关键，放过了材料的根本，从一些枝节入手，结果写出来的文章与命题要求或者檫边而过，或者相去其远。二是涉及两个概念或事物关系的材料，只就一个方面论述，缺乏辩证思维的眼光。2.中途易辙，偏离题意。开篇能引入材料，依题行文，但由于对材料理解不深刻，在论述的过程当中，横生枝节，将立意引入了歧途。