话题作文的审题立意(一)

话题作文的审题立意（一） 对审题的理解审题是作文的第一步，而且是文章成功的关键性的一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。从信息论角度看，审题就是要求我们对试题提供的信息能准确全面地获取和把握。这种信息无非是两类：提示和限制。提示，是告诉你应该写什么；限制，是告诉你不该写什么。我们在审题阶段掌握好这两大信息，就能完成审题任务。 阅读下面的文字，按要求作文。许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。2006年北京高考题材料要求 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54.2%，2003年为51.7%，而2005年为48.7%，首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3.7%，2003年为18.3%，2005年为27.8%。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。2006年全国卷II材料要求 以《说“安”》为题写一篇作文，“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角度，写一篇议论文，不少于800字。以“包容”为题写一篇文章。(1)“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思，本题若只从一个方面写，也可以。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于800字。20042005无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。2003北京 话题作文题的构成1、材料3、要求2、提示性的语言话题要求文体要求字数要求审题审什么？（文字、漫画、图表）审材料审提示性语言审要求审话题 准确审题，恰当立意一、审材料与提示语㈠要审清材料或提示语，理清材料蕴含的道理，不要遗漏重要信息(即抓住关键词)如果是文字材料作文，一定要善于通过分析修饰、限制成分来把握材料强调的意思，一定要善于通过分析材料本身的详略来领悟作文题目主要的写作意图。 “无论在个人经历中，还是社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟”。这样的导语，不仅把话题放在一个广阔的背景上，引导考生去思考与话题相关的材料和内容，而且用语亲切，可以使考生在温馨的气氛中，触发联想，抒写感受，迅速进入写作最佳状态。转折准确审题，恰当立意 准确审题，恰当立意北京的符号“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。”由符号再展开联想，可从时间与空间两个角度入手。从时间讲，北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市，有古老的符号，也有正在形成的新的符号。从空间讲，北京的各个地域有不同的符号，如紫禁城的符号，天桥的符号等等。所以北京的符号是多元的，也是在不断变化和形成的，这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。 准确审题，恰当立意㈡要审清要求，不要忽略提示和限制“全面理解材料”意味着考生要对材料作一个全面的理解，这个内容应该是“图书阅读率与网上阅读率”的问题，核心是“阅读”的问题，因此我们可以以此立意，阅读是什么？怎样阅读？阅读的结果会怎样？“可以选择一个侧面、一个角度构思成文”意味着让考生可以选取材料中的任何一个片断，如图书阅读率或网上阅读率等，这样可有下面的立意：读书心得，网络阅读之利弊等等。这时，我们还有一个关键点不要忽略——“不要脱离材料内容及其含意作文”，这是一种较之话题作文要严格的一种限制，脱离了这个限制来谈任何问题都是离题的。如我们由本材料不可以谈人们观念的变化，单纯地谈科技如何迅速发展等问题。2006年全国卷II ㈠要审清材料或提示语，理清材料蕴含的道理，不要遗漏重要信息。即立意要在材料所要求的范围之中。㈡要审清要求，不要忽略提示和限制。即立意要与材料统一，不能有所偏颇准确审题，恰当立意一、审材料与提示语 准确审题，恰当立意二、审话题㈠正确理解概念的含义（关键）准确全方位把握：概念的基本义、引申义还有比喻义1994年“尝试”是指“一次有目的、有意义、带试验性质的实践活动”，它不等同于“体验”、“经历”、“实践”。2002年“心灵的选择”，“心灵”：它是发自于内心深处的一种神圣的对待，是具有严肃意义的。尝试心灵的选择 2006年高考天津卷作文。(60分)《现代汉语词典(第5版)》收录了一个新词——愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。准确审题，恰当立意 准确审题，恰当立意无论是命题作文还是话题作文，一般来说，题目都会有一定范围的限制，我们一定要辨清，不要超越这个范围。㈡正确对待话题的范围上海高考作文题是“我看课外阅读”，其中“课外”二字是很重要的限制成分，可是有的考生在写作中不知不觉丢掉了“课外”二字，大谈广泛阅读的重要性，大大削弱了说理的力度甚至文不对题。又如2002年高考作文话题“心灵的选择”，“心灵”是对选择的一个限制性词语，一般来说，像穿什么衣服的选择，吃什么东西的选择等等，是很难称得上达到了“心灵”的选择这一高度的。我看课外阅读心灵的选择 准确审题，恰当立意㈢对概念的关系要清楚弄清概念的关系是为了弄清写作重点“战胜脆弱”，要弄清它是动宾短语，所以写作重点应放到“战胜”这个动词上，而不应用大量篇幅去写自己过去如何如何脆弱，现在如何如何不脆弱了等等。应该写出战胜的过程、战胜的意义。“清流与活源”就是条件关系，如果误认为是承接关系或取舍关系，那么文章当然写不好甚至文不对题。战胜脆弱清流与活源 准确审题，恰当立意（2003年高考）阅读下面的文字，根据要求作文。宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。　　　　　　［注意］①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。(4)题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 二、审话题㈠正确理解概念的含义，审题立意的最基本的要求，也是最关键的一步㈡正确对待题目的范围，以确立写作范围，即立意的范围。㈢对概念间的关系要清楚，从关系入手，确立文意。准确审题，恰当立意 准确审题，恰当立意小结写作的关键是要读透材料的内涵，理清材料蕴含的道理，准确把握话题的含义，真正弄清要求的限制与提示。只有准确全面获取作文题目中所给予的信息，我们才能很好地输出信息，所以，在审题阶段确保准确全面，是成功地表情达意的先决条件。 准确审题，恰当立意作业：有一个古老传说，是关于猎犬和兔子的。猎犬经常夸口，说自己跑得比任何猎物快。有一天，猎犬和主人一起去打猎，主人见不远处，有一只野兔，为了要考验猎犬，就命令它去追那野兔。经过半小时的追逐，猎犬无功而回，主人对它的表现十分不满。猎犬自辩说：“主人，你要了解，刚才我追那野兔，只是抱着玩耍的心情，而野兔却以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧！”如果老天爷不曾给你聪明的才智和显赫的家世，那么，“态度”将是唯一能使你胜出的金钥匙。请以“态度”为话题写一篇文章，诗歌除外，题目自拟，不少于700字。