漫画作文的审题立意【目标导航】1、掌握漫画(材料)作文的写法2、如何审题与立意【重点难点】作文的审题与立意【材料回顾】认真观察下面这幅漫画,按要求作文。要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【类型分析】漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如1991年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,1996年全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》,2007年全国Ⅰ卷《出事了吧》,2007年江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身的特点,因此审题立意时要遵循其规律特点:掌握分析漫画的方法。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans
①按观察画面的常规,要仔细观察画中的人(服饰、表情、动作及人物间相互关系)、物、景的特点,特别是细节内容,进而推断出发生的事件、时间、地点等,千万不能遗漏了画面中的文字和标题。②人的认识规律是依序而行的,观察画面也要按照恰当的顺序,或由上而下,或由左而右,或由里而外,或由前而后,或与上面完全相反。【方法指导】1.要看文字,文字有交代背景,比如时间、地点、环境等作用,包括读懂漫画标题,说明性文字或人物语言。从中概括内容,揭示主旨。单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势。2.写作形式可以有记叙、说明、议论等方式,一定要审清题意,明确要求,选准角度。其中要注意通过联想想象把漫画内容故事化、情节化,把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明,则要明确要素之间的方位关系,如上下、左右、内外等,通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。3.漫画说明类文章:宜实,传其形,重方位交代。漫画描写议论类文章:宜虚,传其神,抓主旨,可以有想像。但要把握一点:分析画面,摸清绘画者的绘画意图,漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的,是从绘画原作中产生的,而不是观察者外加的。总之,漫画类材料审题难度并不大,最近几年,高考语言运用试题中有很多漫画类题目,或者说明画面内容,或者命一个题目,或者揭示寓意,这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。本次作文,漫画材料审题不难,材料涉及到一个鸟、一个鸟笼,而且鸟笼有残破的地方,并且有文字说明:禁锢就是你以为你做不到。材料的主体是鸟,但文字说明事实上已经揭示了漫画的主旨,也就是写作的主旨。显然作者对鸟是否定的。鸟笼对鸟已经起不到禁锢作用了,是鸟自己把自己禁锢住了。需要注意的是“以为”一词,它更强调了鸟之所以如此是由于自己的主观意识,而非客观现实。【立意角度】解放思想,勇于冲破精神的牢笼,解放心灵,打破惯性思维,打破定势思维【优秀作文示例】越过你心中的墙面对全球金融危机的巨大威胁,美国总统奥巴马用一句“yes,wecan!"稳定住了美国人民的心。是的,我们能!”——这是相信自己的呐喊。相信自己,犹如一双隐形的翅膀,带着生命飞过失望的低谷,越过你心中的墙。有些人做不到相信自己,在心里竖起一面厚厚的墙,禁锢住自己的思想,做不到承担自己的过错,做不到从头再来,甚至有死亡来逃避这个需要相信自己的世界。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans
从四面楚歌,到乌江渡口,中间经过了霸王别姬的柔肠百转,经过了误入大泽的挣挫不前,即便是“力拔山兮气盖世”,也抵不过那致命的一击。自觉无颜面对江东父老的你以一死来谢罪,把一切归于天意。静静地,你目光如炬,沉入那江水之中,那江水真的好冷,好冷,把你曾经的雄心壮志结成冰,昔日的豪情万丈凝成霜,随你一起沉入江底,任千古评说,最终落得一个英雄一死,千秋改容的结果。相反的,有些人在面对生命中的打击时,坚持相信自己,相信自己做的到用心去感受音乐,做得到完成自己的音乐梦想。当他的光芒刚刚显露,当鲜花和赞誉刚刚围绕身边,当满怀的才能刚刚施展,生命的大手却将他推入了一个无声的世界。也许是上天的玩笑,也许是命运的捉弄,这个年轻的音乐家,聋了。也曾绝望过,但贝多芬选择振奋起来。他重新拿起笔,在琴谱上谱写别样的人生。弹上琴键,九缕化成了悲怆,剩下的一缕飘成坚强,十指一弹,便是交响的华章,终无愧于乐圣的美名。越过心中的墙,有人能重新畅游在音乐的海洋,也有人在文学的巅峰再次站起来。同样的,也是因为相信自己,相信自己做的到再次爱上这多彩的生活,做得到创造出奇迹。二十一岁,正是光芒四射的年纪,一场车祸却无情的夺取了他的双腿,加上患有严重的肾病,连他自己也自嘲道:“职业是生病,业余在写作。”但母亲的鼓励和对生活的渴望,史铁生选择乐观面对人生。他学会从腿开始思想,用笔体察心灵。《我与地坛》、《遥远的清平湾》、《命若琴弦》,这些感人肺腑的文章不仅激励了自己,也温暖了许多身处困境的人的心。米兰·昆德拉说,不再相信自己,无须付出的平静,其实是在消耗生命的活力与精神。事实上,心中的墙始终都是无形的,或许坚硬如铁,或许孱弱如纸,就看你是否相信自己。越过心中的墙,放飞心灵,总会找到属于自己的湛蓝天空,自由翱翔。给心灵一双翅膀给心灵一双翅膀,别让内心的枷锁禁锢你的飞翔。漫画中身居笼子的鸟儿,本可破笼而出,振翅天宇,却仍生活在鸟笼的方寸之间,那是因为,在它的心中,鸟笼是永难逃脱的地狱。马戏团中的象,自幼年至成年,却被栓在一般粗细的木桩上。以那木桩之固,仅可拴住幼象,但那些不费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却能被拴住而不逃走,那是因为它们年幼时就见识了那木桩的“牢固”,在它们心中,那小小的木桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。真正的悲哀,不是环境的桎梏,而是心灵的束缚;最大的破产,不是钱财的流失,而是心灵的绝望。如果鸟儿怀着一颗不羁的心,冲出牢笼,如果大象怀着一颗不羁的心拉断木桩,那么它们所得到的也许不仅仅是自由,更是心灵的成长。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans
平原君门客毛遂,其貌不扬,做门客三年仍不为平原君所知,平原君游说楚王之时,只因毛遂自荐,方令其补人数之缺。可就是这个别人认为“做不到”的人,在楚国仗剑威慑楚王,又以三寸不烂之舌说服楚王与赵国结盟,从而传出了“毛遂自荐”、“脱颖而出”的佳话。聪明的毛遂,没有让别人的言语禁锢住自己内心的勇气,这就是大勇,也是大智。奥运会上的体育明星固然令人佩服,但残奥会上的健儿更值得尊敬。身体上的缺陷并没有挡住他们对梦想的热忱,命运中的不幸也没有束缚他们心灵的飞翔。海水可以漫过沙滩,却漫不过生命的堤岸。他们用意志筑起一道不朽的生命之堤,任风吹雨打,潮起潮落。在运动的赛场上,冠军只有一个;但在生命的跑道上,他们都是英雄。很多时候,真正的敌人不在我们眼前的世界,而是深埋在我们的内心之中;很多时候,真正束缚住我们的,不是眼前的荆棘,而是我们心中的枷锁。这就需要我们战胜自我,打破枷锁,给心灵一双翅膀。给心灵一双翅膀,以信念为帆,尝试作桨,让生命之舟冲破激流险滩,扬帆远航。给心灵一双翅膀,不为环境所迷,不为困顿所欺,只一心追逐那永恒的理想。给心灵一双翅膀,让生命展翅飞翔!【实战演练】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一天,我的老师问我们:“学校教学楼的勤杂工叫什么名字?”我们答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会时常漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说:“你们该记住他的名字。人生如旅行,你们会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕只回报一个微笑。”要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【审题与立意】1、从原材料中找出结论性或提示性的词句“或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕只回报一个微笑。”这一句是审题的关键2、去掉不必要的或干扰式的信息词句比如:每个人是重要的,微笑3、整理出关键词或句比如:“注意、关心、回报”,对象是“每个人”特别是“勤杂工之类的人”——默默付出或奉献的人4、确定自己的立意本材料正确的立意有:A、我们应该关注每一个人,特别是那些在为我们默默付出的人。B、对于那些为我们默默付出的人,我们要心怀感恩,懂得回报。【材料作文的写作要求】必须在开篇或结尾处,用自己的方式点原材料。例子:1、开头结尾,点关键词法不需要你去记下他们的姓名,只要你看到他们的付出,不要再报以冷漠和无视,回赠他们一丝关心和帮助。哪怕是一个微笑,亦足矣!请给他们一个微笑。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans
2、开头,将材料融于不同句式中点材料雪白的小猫像个绒线团,蜷缩在墙角,一只手将其托起,我心暖暖地;徘徊在迷茫的十字路口,陌生人的指路,我心暖暖地;那么,当你回赠身边陌生人一个微笑时,如勤杂工、管理员等,他们的心里会不会也暖暖地呢?3、结尾,选择原材料中有价值的一句话点材料行文将至,我仍旧想起材料中那个教师的话:“......或许每个人都是重要的,都值得你去注意关心,哪怕只回报一个小小的微笑。”也便在这时,我也有了最终的感悟:明眸善睐丹唇启,便是心旷神怡时。花秀水清春知暖,不及点滴回报中。愿,每个人都能够对自己、对他人,给予平淡的点滴的然而却是最美好的回报!forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans