论如析薪贵能破理——议论文的分析

漫画类作文审题立意阜宁县陈集中学高三语文组顾静2019年5月24日 《现代汉语词典》： 漫画作文：屈原是谁？阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）感受 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 参考立意1.增强文化认同，弘扬民族文化。2.树立文化自信，传播传统文化。3.弘扬传统文化，我们责无旁贷。4.向年轻一代传播传统文化刻不容缓。5.学校、家庭、社会应携起手来，营造传承传统文化的良性环境。 偏题立意：1.仁者见仁，智者见智。（“仁者见仁，智者见智”是因为立场不同或角度不同而有不同的看法，且都有一定的合理性，而漫画中的四个年轻人却是胡乱猜测，错误荒诞）2.要敢于发表自己的见解。（敢于发表自己的见解是建立在一定的知识储备和认知思辨上的，此立意脱离漫画寓意）3.年轻人应该如何实现自身发展。（题目太大，没有扣“传统文化”的主题 矛盾又统一的“彼此羡慕”阅读下面题为《彼此羡慕》的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）体悟 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，立意自定，文体自选，题目自拟。 切题立意：1.珍惜自己拥有的美好，活出人生的幸福。2.你无视的生活，也许正是别人渴望的美好。3.唯有正确认识自己与他人，方可拥有自信的风采。4.与其歆羡他人，不如做最好的自己。5.不必仰视他人，自己亦是风景。…… 偏题立意：1.正确理解幸福。2.鱼和熊掌不可兼得。3.学会换位思考。4.正确理解物质生活和精神生活的关系。5.女性当自强。 树、鸟、人和说明性文字构成的漫画作文体悟一只站在树上的鸟儿，从来不害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是翅膀。 要求：结合材料内容和寓意，选好角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。 切题立意：1.能力为双翼，枝断又何惧？2.增强实力，才能无惧险境。3.强大自己，摆脱依赖。4.丰己羽翼，恃才无恐。5.凭己之能，行稳致远。6.以己之能，振翅枝头。 偏题立意：1.自知莫能忘，后路照四方。2.认清自己，成就人生。（1和2立意：缺乏深度思考，考生看到人因不具备鸟儿“翅膀”这一条件而恐惧，故归结为人没有认清自己或没有自知之明，很明显，考生没有抓住出题人的命题意图，不能深层次地理解“翅膀”的内涵。） 3.相信自己，永不言弃。（抓错关键词，考生只抓住漫画说明性文字中的“相信”二字，却忽略了最重要的词语“翅膀”。）4.只有当自己（代指“树”）足够强大时，才不怕来自外界的伤害。（抓错了写作对象，本题应围绕“人”与“鸟”来立意，而此考生却把“树”作为写作对象。） 漫画作文：爱心接力你我他，传递和谐家天下总结 仔细观察上面一副漫画，根据要求作文。（60分） 参考立意1.爱心接力，共建和谐家园。2.爱心接力你我他，传递和谐家天下。3.多为别人着想，共建和谐社会。4.传递和谐，家和谐，国和谐。5.传递和谐从家庭教育开始。6.人人传递和谐，共圆中国梦。7.做一个内心和谐的人，方可传递和谐。…… 漫画类作文审题立意小结 漫画作文：分数和素养的矛盾与统一巩固 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 正确立意：1.只有高分，输掉未来。2.莫让“高分”遮望眼。3.不唯分数论英雄。4.分数与素养齐升。5.不要在高分中迷失自我。6.失衡的教育，残缺的人生。7.教育不能舍本逐末。8.是爱还是碍？9.不能以“分”概全。10.“分数至上”论当休矣。 错误立意：1.厚分薄德不可取。2.没有高分，你会失去当下。3.鱼与熊掌不可兼得。4.静待花开。5.教育应当循序渐进。6.捍卫童年。