议论文的论证结构导学案

巧设龙骨，挺起议论的精神——议论文的论证结构【使用说明】1.认真阅读自主梳理部分，勾画标记重点句子并完成训练。2.小组讨论，明确议论文的基本结构。【学习目标】能用自己的话总结议论文的结构类型，并运用其111一种结构写一篇议论文。［自主梳理］议论文的基本结构由〃引论、本论、结论〃三部分组成。其要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。引论部分，要求点明中心论点。中心论点一般说应是正面的，一个简而明的判断句。本论部分。论证应有层次性。举例时最好止反各举一例，从止反两方面直接证明中心论点的正确。但决不要堆砌例子以充字数。选例要典型，叙例要简明，议例要深刻，一-两句就能--针见血，一语屮的。最好要有深入开掘的文段，就议论的对象进行深入的开掘，可以揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辩证分析。这在一定程度上决定文章分析质量的高低。结论部分应总收全文，这是针对中心论点冋答怎么办的，可简单概括，注意与开头的呼应，不要变成中心论点的重复。议论文常见的论证结构：并列式、对照式、层进式、总分式。一、并列组合，有条有理一本论部分布局方式Z—。可分为：(一)并列描写式：把几个事例并列成段，用形象的语言进行简笔描述。结构模式：片断一：或历史故事，或现实故事片断二或中国故事，或外国故事片断三：眼前他人故事，或自己故事结尾回扣论点，深化议论，感悟升华(-)并列议论式：围绕中心排列几个议论段落，i段一个小分论点。结构模式：开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点分论点一：每段一个相同句式的句子交代或引出分论点分论点二：分论点三：结尾：多从“为什么”的角度深化论点。二、对照比较，泾渭分明一本论布局方式之二对照式结构的文章一般是开头提出•11心论点，然后从正反两方而提出分论点或摆出正反两方而的论据，加以分析议论，最后进行总结。根据立论需要，対照式可与并列式、层进式结合使用。在具体操作时，可以是正反观点对比，也可以是正反例证对比。例如《先天下Z忧而忧，后天下Z乐而乐》,在本论部分安排的第一层次是〃先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〃者是民族的〃精灵〃，第二层次写只顾自己享乐不顾国家命运的人是人间的〃硕鼠〃。正反对比，泾渭分明。三、层层递进，逻辑严密 层进式的基本结构是“是什么一为什么一怎么办”，文章的各个层次之间，环环相扣，步步深入,或从现象到本质，或从原因到结果，或从一般到特殊等等。层进式主要体现在主体部分的意义递进上,即由大到小、由浅入深、由自然到人生、由个人到社会等等。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同吋又以此反映层次间递进的关系。根据立论需要，层进式可与并列式、对照式结合使用。在具体操作时有两种方法：(1)由此及彼，环环相扣。面对论据或论点，分别回答：这是什么？为什么这样？怎样才能这样？一这是标准的递进式。在实际操作时，当然要灵活运用，随〃题〃应变，可以重点冋答其中一两个问题,一般地说，在“为什么”设置两个段落，在“怎么办”上设置一个段落C如高考作文《诗意地牛活》文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后，从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述，其中第一层可以看作是后两层的前提和条件，后两层是对前一层的深化，较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收朿全文，结构严谨。(2)由浅入深，层层深入。选择这种结构形式时，必须对论述的层次内容有明显的认识，了解它们之间的关系是不是由浅入深，是不是由小到大或由表及里。如2005年江西高考作文《脸》，有篇文章分别从对己、对人、对整个社会三个角度加以论述“美化你的脸，真的很重要”，而这三个方面是层层深入的。【合作探究】谈意气意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”,苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意乞风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息：几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳式穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏式的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种，我们要坚决反对, 打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。人，要有意气，要意气风发。一、本文的中心论点是？二、请你理清本文的层次，提収出本文文意的结构提纲。【跟踪训练】题目：语言是沟通的钥匙请把你的观点写出来，列一个结构提纲。运用一种结构方式写一篇议论文，不少于800字。 列提纲处:【经典例文赏析I感谢挫折挫折是人生不可避免的事，但我们应该感谢挫折。这不仅是因为没有挫折就不会有文化技术的进步，没有挫折就不会有“人类血战前行的历史”；更是因为没有一次次挫折中量的积累，就没有成功者有朝一日的质的升华。挫折使人性格坚韧。有时候，挫折对人的打击是沉重的，但只要你不被打倒，只要你倒下后敢于重新站起来，你的意志就得到了一次提升。“曾今沧海难为水”，经历过急风暴雨的人在以后的“毛毛雨”面前自然显得从容淡定;从惊涛骇浪中闯过来的人自然多了一份战胜下一次惊涛骇浪的勇敢与顽强。从越王勾践的会稽惨败，到邓小平的“三起三落”，历史上伟大的成功者的人生经历都在证明着这一点。让我们面对学习生活中的困难时，都来学习他们对待挫折的态度和方法，遇到困难时不退缩, 而勇于克服;遇到失败时不放弃，而是从头再来;遇到苦难时不抱怨，而敢于战胜。从日常小挫折中培养性格中的韧性，勇敢地向成功迈进。挫折使人积累经验。当一次次挫折来到你面前，只要你不畏惧退缩，你就一定会在经历挫折的过程中积累起宝贵的经验。这样的经验越丰富，你处理危机的能力也就越强，你与你所追求的目标也就越近。正像鲁滨逊一样，从一次次冒险出海的失败中积累许多平日里学不到的知识与经验一样，而这些知识和经验在他28年的孤岛生活中的作用是不可低估的。挫折使人获得真知。可以想见，无论是居里夫人提取镭，还是诺贝尔发明炸药，谁都希望第一次实验就发现真理，但他们无不是坚韧地经历了千百次的挫折和失败之后才取得成功。因为真理往往包裹在重重假象的迷障之中。对善于从挫折中总结教训的人来说，每一次挫折，都相当于解开了一层包裹着真理的迷障。一层层迷障揭开之后，必然会出现真理的内核。要感谢挫折。有了这样的心态，当挫折到来之际，你才会勇敢地面对挫折，让它积累你人生的财富，使你成为一个真正充实的人。点评：本文切入角度恰当，分论点整齐，论据丰富具体，通过对具体问题的分析，结论以理服人。