我看到了什么
从图上看大树,我看到了什么?
回忆看到过的大树1、2、树瘤小动物
3、叶片、果实4、小草
5、鸟巢、小鸟6、藤蔓、苔藓
再去看一看,你想看到大树的哪些内容?观察:当我们带着这样的目的去看大树的时候,我们的观察活动就开始了。
1、我想观察什么2、我要怎么观察思考:
1、我们想观察什么呢?颜色、形状、大小、长短、厚薄、气味、软硬、生长环境、表面光滑程度等等2、我们怎样观察?A、观察顺序:从远到近、由整体到局部B、运用各种感觉器官:摸一摸,看一看,闻一闻……C、运用一些简单的工具:放大镜、皮尺等等
观察计划:颜色:形状:大小:气味:表面光滑程度:厚薄:把观察到的信息,用简短的词语记录下来!。。。。。。
观察可以让我们获得很多的信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。所以当我们要了解一个事物的时候,我们要深入实际去观察,实事求是!
课堂练习:1、当我们的时候,我们的观察活动就开始。想要了解更多、知道更多,带着目的去看2、在进行观察活动之前,我们应该先,再,这样我们才能观察到更多的内容。想想观察什么想想怎么观察3、我们在观察的时候要有顺序性,这样才能准确地认识各种事物。(对)4、我和我的同桌一起去观察同一棵大树,观察到的东西一定相同。(错)
5.到校园里观察一棵大树,只要用眼睛看看就可以了。6.为了更好地观察小草,我们可以品尝小草的味道。(错)(错)