教科版小学科学三年级上学期 第一单元第一课《我看到了什么》A卷

教科版小学科学三年级上学期第一单元第一课《我看到了什么》A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共5题；共18分)1.（6分）树的器官一般包括________、________、________、________、________和________六个部分。2.（4分）大树的特征可以用树的________、树冠的________、树干的________和树叶的________等来描述。3.（5分）填表题。4.（1分）通过对树进行________，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要5.（2分）________是生命体生存所必需的，不同的________会影响树的生长发育。二、选择题(共5题；共16分)6.（2分）全世界现已知有约5000种蜻蜓。蜻蜓被称为“飞行之王”，它能忽上忽下、忽前忽后、忽快忽慢地飞行。蜻蜓是一种益虫，常在水面上飞行捕食蚊、蝇、虻、小型蜂类和小型蛾类。蜻蜓的卵在水中孵化，孵化出的幼虫成为水虿。水虿经过十几次蜕皮，沿水生植物的枝条爬出水面，羽化后变成成虫。第7页共7页 下列小动物中，生长发育情况不和蜻蜓类似的是（）。A.蟋蟀    B.蝴蝶    C.蝗虫    7.（2分）用（）方法观察树干A.对比法    B.拓印法    C.画简图    D.捡拾标本    8.（2分）根据树木的相同之处，揭示的是树作为（）的特征A.生命体    B.植物    C.生长环境    D.生存需要    9.（2分）按照（）顺序，能看到树的整体形状A.从整体到局部    B.从局部到整体    C.由远及近    D.由近及远    10.第7页共7页 （8分）选择题。                                                         （1）下列小动物中属于昆虫的是（）。  A.青蛙    B.蜘蛛    C.蝗虫    （2）在校园生物大搜索中，我们通常不会见到（）。   A.袋鼠    B.柳树    C.蚂蚁    （3）下列说法中，错误的是（）。 A.在校园生物大搜索的活动中，不可以破坏生物的生活环境    B.把观察到的小动物都带回家中    C.我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物    （4）下列说法中，正确的是（）。 A.天空中飞过的小鸟可以不必记录下来    B.我们可以用拍照片的方式来记录不知名的生物    C.我们在观察植物的过程中，可以随意采摘植物    三、判断题(共4题；共20分)11.（14分）判断题。                                                                          第7页共7页 （1）蟋蟀和蝗虫是同一种生物。（2）所有的瓢虫都是益虫。（3）蚂蚁是群居动物。（4）在进行校园生物大搜索的过程中，遇到不认识的生物可以忽略不计。（5）在进行校园生物大搜索的过程中，只需要记录生物的名称就可以了。（6）我们在观察小动物的过程中要尽量保持安静。（7）观察完小动物，要把它们的生活环境恢复原貌。12.（2分）观察可以让我们获得更多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。13.（2分）摸、尝等是基本的科学观察方法。 （）14.（2分）观察是全身感官都要参与的观察，运用各种方法观察一棵大树。四、简答题(共3题；共15分)15.（5分）什么是所观察的树长在校园的哪个地方？16.（5分）在校园里以小组为单位观察一棵大树，你会按照什么样的顺序来观察？你都观察到了什么？17.（5分）观察记录所观察的内，要把什么内容记录下来？五、探究题(共1题；共5分)18.（5分）简答题。在校园生物大搜索的过程中，如果我们遇到了一株不知名的植物，应该怎样记录它的信息？第7页共7页 参考答案一、填空题(共5题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、选择题(共5题；共16分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、第7页共7页 10-3、10-4、三、判断题(共4题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、13-1、14-1、四、简答题(共3题；共15分)15-1、16-1、17-1、第7页共7页 五、探究题(共1题；共5分)18-1、第7页共7页