教科版小学科学三年级上学期 第一单元第一课《我看到了什么》C卷

教科版小学科学三年级上学期第一单元第一课《我看到了什么》C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共5题；共18分)1.（2分）________是生命体生存所必需的，不同的________会影响树的生长发育。2.（4分）大树的特征可以用树的________、树冠的________、树干的________和树叶的________等来描述。3.（6分）树的器官一般包括________、________、________、________、________和________六个部分。4.（1分）通过对树进行________，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要5.（5分）填表题。二、选择题(共5题；共16分)6.（2分）按照（）顺序，能看到树的整体形状A.从整体到局部    B.从局部到整体    C.由远及近    第7页共7页 D.由近及远    7.（2分）全世界现已知有约5000种蜻蜓。蜻蜓被称为“飞行之王”，它能忽上忽下、忽前忽后、忽快忽慢地飞行。蜻蜓是一种益虫，常在水面上飞行捕食蚊、蝇、虻、小型蜂类和小型蛾类。蜻蜓的卵在水中孵化，孵化出的幼虫成为水虿。水虿经过十几次蜕皮，沿水生植物的枝条爬出水面，羽化后变成成虫。下列小动物中，生长发育情况不和蜻蜓类似的是（）。A.蟋蟀    B.蝴蝶    C.蝗虫    8.（2分）根据树木的相同之处，揭示的是树作为（）的特征A.生命体    B.植物    C.生长环境    D.生存需要    9.（8分）选择题。                                                         （1）下列小动物中属于昆虫的是（）。  A.青蛙    B.蜘蛛    第7页共7页 C.蝗虫    （2）在校园生物大搜索中，我们通常不会见到（）。   A.袋鼠    B.柳树    C.蚂蚁    （3）下列说法中，错误的是（）。 A.在校园生物大搜索的活动中，不可以破坏生物的生活环境    B.把观察到的小动物都带回家中    C.我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物    （4）下列说法中，正确的是（）。 A.天空中飞过的小鸟可以不必记录下来    B.我们可以用拍照片的方式来记录不知名的生物    C.我们在观察植物的过程中，可以随意采摘植物    10.（2分）我们观察的大树由树冠、树干和（）组成A.树叶    B.树根    C.树皮    D.果实    三、判断题(共4题；共20分)11.第7页共7页 （14分）判断题。                                                                          （1）蟋蟀和蝗虫是同一种生物。（2）所有的瓢虫都是益虫。（3）蚂蚁是群居动物。（4）在进行校园生物大搜索的过程中，遇到不认识的生物可以忽略不计。（5）在进行校园生物大搜索的过程中，只需要记录生物的名称就可以了。（6）我们在观察小动物的过程中要尽量保持安静。（7）观察完小动物，要把它们的生活环境恢复原貌。12.（2分）观察可以让我们获得更多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。13.（2分）摸、尝等是基本的科学观察方法。 （）14.（2分）观察是全身感官都要参与的观察，运用各种方法观察一棵大树。四、简答题(共3题；共15分)15.（5分）简答题。在校园生物大搜索的过程中，如果我们遇到了一株不知名的植物，应该怎样记录它的信息？16.（5分）观察记录所观察的内，要把什么内容记录下来？17.（5分）在校园里以小组为单位观察一棵大树，你会按照什么样的顺序来观察？你都观察到了什么？五、探究题(共1题；共5分)18.（5分）什么是所观察的树长在校园的哪个地方？第7页共7页 参考答案一、填空题(共5题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、选择题(共5题；共16分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、第7页共7页 9-4、10-1、三、判断题(共4题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、13-1、14-1、四、简答题(共3题；共15分)15-1、16-1、17-1、第7页共7页 五、探究题(共1题；共5分)18-1、第7页共7页