教科版 三年级上册科学试题 - 第三单元 我们周围的材料

第三单元　　我们周围的材料　学校　　　班级　　　姓名题号一二三四五六总分得分亲爱的同学们:当你拿到试卷后请不要紧张，这是一次展示你对《科学》课这一单元学习理解的好机会，只要你把自己对每一个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷，祝你成功！一、学了《我们周围的材料》这一单元，你的收获一定不少，把你知道的写下来吧！如果方框不够，可以自己增加。（12分）二、判断。（对的打√，错的打×）（20分）（）1.我们身边的物品都是用一种材料制成的。（）2.硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下划痕。（）3.一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。（）4.塑料制品价格便宜，不需要重复利用。（）5.利用废纸可以制造再生纸。（）6.物体在水中的沉浮和它们的材料有关。（）7.陶器和瓷器都是用特殊的黏土烧制而成的，它们是同一种材料。（）8.金属具有比较坚硬的特性。（）9.木头是一种十分重要的天然材料。（）10.人类在加工、制造材料的过程中，对环境造成了不同程度的污染。三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（20分）1.金属具有（）的特性。A、导热B、吸水C、透明2.把铝片做成易拉罐，主要是利用了金属的（）。A、坚硬B、延展性C、有光泽3.我们用塑料做电器的开关，主要是利用了塑料（）的特性。A、有韧性B、不易分解C、不易导电 4.下列材料中，不易分解的是（）。A、泡沫塑料B、木棒　C、废纸片5.造纸术是我国古代的（）发明的。A、蔡伦B、沈括C、张衡6.现在很多物品都采用纸包装代替塑料包装，这主要是因为（）。A、纸能回收、易分解B、纸容易变形C、纸吸水性好7.砖是用（）烧制而成的。A、沙B、黏土C、无法判断8.生活中我们使用的碗、盘子一般是用（）制成的。  A.塑料       B.金属       C.陶器、瓷器9.以下标志中，（）是可回收物品的标志。A.     B.       C.10.下列材料中，（　　　）不属于金属材料。A．不锈钢　　　　　B．银　　　　　　　C．铅笔芯四、连线题。（14分）1.给身边的材料分类。木头　　　　棉花　　　　　　　　　　皮革陶瓷　　　　　　　　　　人造材料砖瓦黏土　　　　　　　　　　天然材料布纸2.在本单元的学习中，我们用什么方法检验物质的性质。材料的软硬用电路检测器检测材料的吸水性放入水中观察材料的沉浮把材料弯折材料的柔韧性用铁钉在材料上划材料的结构、光泽用滴管往材料上面滴水材料是否导电用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察3.把观察物体的方法和物体的特性用线连接。眼睛看物体的冷热、轻重、粗细耳朵听物体的气味鼻子臭声音的大小、远近 舌头尝食物的味道手摸物体的大小、形状、颜色五、观察与记录：（共22分）1、你知道雨衣、桌椅、纸巾分别是由什么材料制成的吗？它们分别利用了这种材料的什么性质呢？请你写一写。（12分）（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）2、根据图片，写出古代造纸的过程。六、观察与记录：（共12分）1、我们的书包里都有什么物品，它们是什么材料做成的，试着把它们写在下面的表格中。（10分）书包里的物品物品名称可能使用的材料2.填表写出陶器和瓷器的特性： 瓷器陶器硬度韧性吸水性水中沉或浮